一年級下冊思想品德教案(參考版)
2024-12-06 02:00本頁面
【正文】 每課小故事。 我是去還是不去? 復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的《安全歌》。) (2)結(jié)合學(xué)生遇到的具體問題討論： 你在上學(xué)路上遇到了哪些交通情況?你是如何處理的?怎 樣做的? 判斷： (1)過馬路時遇到紅燈，但沒有車，媽媽拉我過馬路。指示標(biāo)志通常有兩種，圓形和方形?！ ∫话銇碚f，警告標(biāo)志使用三角形?！ 。和ǜ娴缆肥┕^(qū)通行的標(biāo)志?！ 。簜鬟f道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志。 ?。航够蛳拗栖囕v、行人交通行為的標(biāo)志。在我國，道路交通標(biāo)志主要有10種主要形狀。 (1)引導(dǎo)學(xué)生展示自己收集的交通標(biāo)志，說說在哪里找到 的?這些標(biāo)志有什么作用? (交通資料：在人的感知中，外形是重要的獲取信息的手段，標(biāo)志的外形也是經(jīng)過許多科學(xué)家的研究才確定下來，符合人們通常對于形狀的認知習(xí)慣?！ ?2)觀察自己上學(xué)路上的交通情況。(《科普知識故事》) 活動案例二安安全全上學(xué)去 收集信息?！ 〔贾没丶易鳂I(yè)： 回家后收集并制作交通標(biāo)記，并向爸爸、媽媽請教各種標(biāo)記各代表什么意思?！ ?3)小品表演過馬路。) 學(xué)習(xí)過馬路?！ ?2)看書上P16頁的補充說明。) 老師：正因為會出現(xiàn)以上這些問題，所以我們要安安全全地上學(xué)，安安全全地回家?！ ?要面臨以下問題：過馬路，乘車擠車，小攤小販的吸引，乞討要飯的騷擾，陌生人說話，下雨天、下雪天，交通不變的困難……) (4)這些問題處理不好的后果?！ ?2)老師進行現(xiàn)場采訪(23名學(xué)生)上學(xué)到校的情況?！ W(xué)生：收集各種交通規(guī)則的圖表?！ “l(fā)展自我約束能力和良好的行為規(guī)范。 一年級下冊思想品德教案3 主題目標(biāo)： 遵守交通規(guī)則，注意安全上學(xué)回家?！ 】偨Y(jié)：同學(xué)們獻給祖國媽媽這么多禮物，可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的，祖國媽媽一定會高興地笑的?！ ??！ ?nèi)容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。今年是二零零二年，祖國媽媽已經(jīng)53歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節(jié)。今天我們一起學(xué)習(xí)〈祖國媽媽的生日〉這一課?！ 〗虒W(xué)過程:
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