小學一年級思想品德教案(參考版)
2024-12-07 00:58本頁面
【正文】 (講解) (五)、總結： 李老師希望小朋友們播下的種子，在你們的關心、愛護下早點生根、發(fā)芽，早日開出艷麗的花朵，接出果實，展現出它美麗的生命。 我們要天天照顧自己種下的花，比一比，誰的花最先發(fā)芽，最早開花。師示范種花過程。春天是萬物生長的季節(jié)，我們來種下一顆種子，讓它和我們一起成長?！ ∵^渡：看著一個個的生命在我們的關懷下生活得那么快樂，想想都好開心。(課件展示) 今天，李老師給大家?guī)砹撕枚嘈】腿?，我先請出小白兔，想和他說說話嗎?(展示各種小動物)把小動物分到各組去，給足時間讓學生充分和它們親密接觸。瞧：小豬、小鳥它們可能會說什么呢?(想像、交流) 小豬、小鳥是有生命的，它們也會說話，也會用它們自己的語言進行交流。而且它們還和我們人類一樣，也會交流。(師做簡單講解)。晚上，小朋友們睡覺了，牽?；ㄒ菜X了。就像小朋友說的那樣，所有的生命只要在我們的關愛下,它們就會生長得越來越美麗，活得越來越快樂。正是由于它們的存在，我們的校園才像花園一樣，我們的地球才多姿多彩，才充滿了活力。(板書：美麗的) (師出示一盆鮮艷、美麗的花)，李老師也養(yǎng)了兩盆花，你看到它美麗的生命了嗎?(生回答) 我精心的照顧她，它就用鮮艷的顏色、各種的姿態(tài)來展示出它們生命的美麗，給我?guī)砹丝鞓? 師出示一盆植物(蘆薈)，我還養(yǎng)了一盆蘆薈，你能發(fā)現它的生命嗎?(生答)蘆薈雖然沒有美麗的外衣，但它也給我?guī)砹丝鞓贰? (三)、體驗、感悟生命的美麗。今天，我在一(四)班教室門口，從梧桐樹的嫩芽中看到了大樹的生命。凡是會生長的都有生命!)板書：生命 許許多多的生命讓我們的大自然更美麗，讓我們的地球更美麗。師相機解說：如，小蝌蚪長成青蛙了，我們祝賀他。再看一看我們小朋友，身體長得多棒呀! 植物在生長，動物在生長，小朋友也在生長。 (二)、體會動植物和人類一樣，都有生命。大自然也是一個大家庭，在這個大家庭中都有哪些成員呢?(生答)想看看它們嗎?跟我來!(課件展示)動植物的畫面。 教學過程 (一)、新課導入?！ 〗虒W重點 初步學習從不同的角度認識動植物，知道它們有感覺，會交流?！ 〕醪綄W習從不同的角度認識動植物，知道它們有感覺，會交流?！ ∫谎约瘸?，駟馬難追。我們的一言一行都是在為自己打造誠信品牌，就讓我們從小事做起，從今天做起，做一個誠實守信的現代公民?！ 〕鍪尽耙哉\實守信為榮、以見利忘義為恥”，你怎樣理解? 四、總結 待人真誠、言而有信是中華民族的傳統美德，也是維系現代社會的紐帶?！ W生演講收集的誠信故事。我們開個故事會?！ ∈占\信有關的故事和格言?！ ?chuàng)辦誠信商店的先決條件是什么? ①假如你是經理，你怎么保證聘用的員工講誠信呢? ?、谠鯓颖ＷC商店不進假貨呢? ?、奂偃缟痰曩u的食品過期了，你們會怎么處理? 從這次活動中，你得到了什么啟示? 四、作業(yè)：開辦誠信專欄：關注社會誠信問題，從我做起，從小事做起?！ 】偨Y出建立誠信城市的幾項措施?！ 《?、建立誠信城市的幾項措施 要建立誠信城市，我們應該采取哪些措施?
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1