【實用】讀書活動總結錦集6篇(參考版)
2024-12-06 01:37本頁面
【正文】 為了學生的長遠發(fā)展，我們將在引領學生讀書的道路上一路前行。整個班級的讀書氛圍逐漸形成，但還有待于加強。的確，讀書的孩子越來越聰明。從上交的作文來看，學生的寫作水平都有不同程度的提高?！ 白x寫結合,以讀促寫”是讀書活動的一個重要內容，讀和寫是相輔相成的互相促進的兩個方面，在上輔導課的時候，還著重進行了寫作方法和寫作技巧的指導，每節(jié)輔導課結束后，我們都會布置學生完成一篇以上的作文。開展讀書心得交流、制作書簽比賽、手抄報比賽、話題作文以及讀后感比賽等活動，從中讓每個學生都參與到讀書活動中來，培養(yǎng)他們的興趣，真正變得愛讀書，會讀書，并且體會到其中的樂趣。“讀寫結合,以讀促寫”是讀書活動的一個重要內容，學生在讀書中體驗到了閱讀的快樂，體驗到生活的多彩?！ ∪⑷巳藚⑴c讀書，創(chuàng)設書香班級?！ ∶阑淌?，創(chuàng)設讀書氛圍，那美麗的板報設計加上同學們的優(yōu)秀讀書心得，充分發(fā)揮了班級黑板報的作用，極力營造讀書氛圍，使學生從思想深處認識到讀書的重要意義?？梢匀Ξ嫼迷~佳句，反復賞析。在學生閱讀有興趣的基礎上，指導學生閱讀的一些方法，養(yǎng)成不動筆不讀書，每讀書每思之的習慣?！ 「鶕?jù)學校課程安排，每周星期三下午第三節(jié)開展讀書活動，為學生創(chuàng)設一個閱讀的條件和空間?！ ≡诶蠋煹闹笇?，每個學生制定了切實可行的個人讀書計劃?！ ±冒鄷n召開主題班會，提出了建設“書香校園”、“書香教室”的倡議，創(chuàng)設了一個良好的讀書的大環(huán)境，為師生一起走進閱讀創(chuàng)造了條件。結合學校讀書活動要求，我們班在讀書活動中有了一個良好的開端?！ 】傊?，我們以此次活動為契機，師生攜手前行，把讀書活動長期堅持下去，共同開創(chuàng)華龍區(qū)三中讀書活動的良好局面，共創(chuàng)書香校園，爭當讀書之星。使學生從機械被動的讀書變?yōu)榉e極主動的讀書，讀書興趣日趨濃厚，利用已獲得的學習經(jīng)驗和方法進行，養(yǎng)成了良好的讀書習慣。優(yōu)秀手抄報進行了展示評比。 結合假期的“讀書征文”，每班進行了假期讀書回報活動，已推選兩名參加學校組織的“讀書演講活動”。手抄報形式活潑，就是內容有些單調，太過于重視版面設計?！ 〗虅仗幣c政教處進行了聯(lián)合檢查，讀書筆記大多同學內容豐富具體，書寫認真?！ W生交上了1800多本讀書筆記、1800多份《沐浴書香，快樂成長》的讀書征文、5000多份手抄報、4000多張讀書卡?！ 《W生讀書情況。） 提升了教師的理論修養(yǎng)。教師講解的時間不能超過10分鐘?！ ∑渲袑W生自主學習的時間不少于30分鐘。 30分鐘課堂交流、展示，教師點撥?！ ?）明確了時間分配：堅持161原則。教師要對學生掌握的效果了然于心。這是檢測課堂是否高效的的重要標準。 做好預習導航，給學生規(guī)定預習的時間，只有充分的預習，才有展示的精彩。學生自學可以掌握的，檢查落實就可以了；學生討論可以掌握的就要給大膽的放手讓學生去研究、討論，在交流互補中掌握；對需要展示、點撥才能掌握的，也就是學生的疑難點，一定要重點指導，要講精講透，需要反復訓練的一定要訓練到位。 4）、教師要做好課前調查： 有人統(tǒng)計：20%的知識是不用講學生能自學會的；70%是通過討論才能學會的；10%是通過同學之間在課堂上展示，互相回答問題，老師強調點撥，反復訓練才能會的?！ ?）、明確教研重點：由研教向研學方向轉化（也就是由研究教師自我的教學藝術向研究怎么指導學生學生學習的方向轉化），真正做到以學生的學為中心。主要表現(xiàn)在以下方面： 我們找到了自己課堂教學中的不足，比如預習強調不到位，展示活動不夠規(guī)范，不能及時進行當堂檢測，教師講解過多，不能真正做到課堂的高效等?！ ≌率挛绲拈_學會以前老師及時交上了讀書筆記，教務處及時進行了檢查并寫出了結果匯報：內容豐富翔實、書寫工整，特別是感悟深刻，能夠密切聯(lián)系教學實際。加深對高效課堂的理解，掌握具體切實可行的方法同時加強理論修養(yǎng)。開學后及時進行了寒假讀書效果的驗收活動，現(xiàn)總結如下： 一、教師讀書情況。我們有決心在區(qū)教育局的領導下，總結經(jīng)驗，乘勢而上，不斷開創(chuàng)我校讀書活動的新局面?！ ⊥ㄟ^以上活動，激發(fā)了學生的熱情，在學生中樹立了讀書意識，學生通過自主參與、實踐體驗，對抗日戰(zhàn)爭有了更深刻的認識，把抗日精神融入到了自己的學習、生活中?！ ?讀書筆記比賽活動。學校組織了黑
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