【摘要】《奇妙的克隆》教學設計 一、教學目標 1、培養(yǎng)學生鍥而不舍的科學態(tài)度和求真創(chuàng)新的科學精神。 2、進一步了解說明順序和說明方法。 3、進一步培養(yǎng)學生收集資料、篩選資料、利用資...
2024-12-06 00:54
【摘要】奇妙的克隆教學設計 奇妙的克隆教學設計1教學目的 1、培養(yǎng)學生嚴謹求實的科學態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學精神。 2、進一步了解說明順序和說明方法。 3、引導學生養(yǎng)成搜集信息,篩選信...
2024-12-07 04:03
【摘要】第一篇:《奇妙的克隆》教學設計 速讀課文,概述課文內(nèi)容。 理解說明的思路,掌握說明的方法。 培養(yǎng)學生探求科學的興趣和辯證思考問題的能力。 教學重點 繼續(xù)對說明方法進行學習和鞏固,理清作者思路...
2024-11-03 22:27
【摘要】第一篇:奇妙的克隆教學設計 《奇妙的克隆》 【教學目標】 1.整體感知文意,根據(jù)閱讀要求訓練學生篩選信息,逐步提高科普文的閱讀能力。 2.理解本文的說明順序,把握本文所運用的說明方法。 3....
2024-11-04 03:43
【摘要】第一篇:17、《奇妙的克隆》教學設計 八年級語文上冊教學設計 科目語文設計者張曉雯學校孟莊鎮(zhèn)初級中學授課班級八一班學生人數(shù)44人課題《奇妙的克隆》 課型新授課授課日期 一、課標描述(摘要)及其...
2024-11-03 22:15
【摘要】精品資源《奇妙的克隆》教學設計1(第一課時)教學目標1.培養(yǎng)學生嚴謹求實的科學態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學精神。2.進一步了解說明順序和說明方法。3.引導學生養(yǎng)成搜集信息,篩選信息的學習習慣。教學重點培養(yǎng)學生嚴謹求實的科學態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學精神,進一步了解說明順序和說明方法。教學難點培養(yǎng)學生嚴謹求實的科學態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學精神,引導學生養(yǎng)成搜集信息,篩
2025-04-20 00:28
【摘要】《奇妙的克隆》教學課件 《奇妙的克隆》教學課件1 剛學完第三單元五篇說明文,接下來第四單元又是五課說明文,唉,再美味可口肥而不膩的“東坡肉”也會厭呀。于是決定把第17課《奇妙的克隆》丟...
2024-12-06 00:47
【摘要】第一篇:《奇妙的克隆》教學設計_4 《奇妙的克隆》教學設計 教學目標 .整體感知文意,根據(jù)閱讀要求訓練學生篩選信息,概括內(nèi)容要點,逐步提高閱讀科普文的能力。 2.理清本文的說明順序,把握本文所...
【摘要】第一篇:《奇妙的克隆》教學設計_7 《奇妙的克隆》教學設計 【教學目標】 .整體感知文意,根據(jù)閱讀要求訓練學生篩選信息,逐步提高科普文的閱讀能力。 2.理解本文的說明順序,把握本文所運用的說明...
【摘要】第一篇:《奇妙的克隆》教學設計_1 《奇妙的克隆》教學設計 【教學目標】 1、整體感知文,了解文。 2、了解本文運用的說明順序和說明方法。 3、培養(yǎng)學生收集、篩選、利用資料的能力;培養(yǎng)學生鍥...
【摘要】第一篇:《奇妙的克隆》教學設計(xiexiebang推薦) 《奇妙的克隆》教學設計 一、教學目標、培養(yǎng)學生鍥而不舍的科學態(tài)度和求真創(chuàng)新的科學精神。 2、進一步了解說明順序和說明方法。 3、進一...
【摘要】1 《奇妙的克隆》教學設計1 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課8個生字,兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫。理解由 生字組成的詞語。 3、了解克隆技術的發(fā)展、成就...
2025-08-07 15:50
【摘要】第一篇:《奇妙的克隆》教學設計_2 《奇妙的克隆》教學設計 【教學目標】1、培養(yǎng)學生嚴謹求實的科學態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學精神。 2、進一步了解說明順序和說明方法。 3、引導學生養(yǎng)成搜集信息,篩選...
【摘要】第一篇:17奇妙的克隆教學設計教案- 教學準備 、生詞。 ,了解關于“克隆”的知識。 。 培養(yǎng)學生鍥而不舍的精神和口語交際的能力。 教學過程 新課導入 【設計意圖:利用同學...
【摘要】第一篇:《奇妙的克隆》教學設計2-教學教案 1.培養(yǎng)學生嚴謹求實的科學態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學精神。 2.進一步了解說明順序和說明方法。 3.引導學生養(yǎng)成搜集信息,篩選信息的學習習慣。 教學理念 ...