20xx畢業(yè)師范生實(shí)習(xí)日志【八篇】(參考版)
2024-12-05 23:42本頁面
【正文】 沉默可真的是金哦。他們搗蛋是可以理解的。我的指導(dǎo)老師說：在中學(xué)里，學(xué)生和老師的關(guān)系，就是天生的老鼠和貓的關(guān)系，頑皮的學(xué)生都是怕老師的。我們班有的同學(xué)性格特別溫柔，一開始我就擔(dān)心他們會受欺負(fù)，事實(shí)上也的確有，至于是誰我就不說了，大家猜吧。以下總結(jié)出三點(diǎn)。我們都是從學(xué)生過來的，我們都深深的明白一個(gè)好老師對學(xué)生的影響。到時(shí)候教學(xué)相長，邊教邊補(bǔ)還來得及。后來想想，其實(shí)要彌補(bǔ)這個(gè)缺陷并不難。大家都覺得語文最簡單，語文的研究生考，真的嗎？在這里我不想同大家討論這個(gè)問題。（要批改的作業(yè)最多）不僅僅教知識，還教大家如何做人?；旧喜挥梦覀兌噘M(fèi)唇舌，都安靜的完成試卷。 下午，我們這些實(shí)習(xí)生都做一件比較有成就感的事——監(jiān)考。早上升旗之前，班主任就詳細(xì)地跟我們介紹班里的一些工作安排，作息安排，班主任的常規(guī)工作。這幾天的實(shí)習(xí)觀察，這所學(xué)校的學(xué)生很高的紀(jì)律性給我們留下深刻的印象。【篇七】2021畢業(yè)師范生實(shí)習(xí)日志 今天是星期一，也迎來了我們來到后的一次升旗儀式。到底我該怎么辦？【篇六】2021畢業(yè)師范生實(shí)習(xí)日志 昨天聽老師講的新課，才發(fā)現(xiàn)自己和老師的差距，老師可以讓看起來很復(fù)雜的定義通過“翻譯”的辦法講的淺顯易懂，但是我卻做不到，同時(shí)即使是引入也可以生動(dòng)形象，但是我卻還是那種比賽的模式，真的很大差距。怎樣才能讓學(xué)生更好的接受知識呢
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