20xx年小學(xué)生消防安全主題班會(huì)教案范文(參考版)
2024-12-05 23:17本頁(yè)面
【正文】 六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn) 正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射 如果火勢(shì)較大，應(yīng)組織多人撲救 火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會(huì)再燃燒才能離開(kāi) 七、消防方針:預(yù)防為主，防消結(jié)合 八、撲救火災(zāi)的一般原則: 報(bào)警早、損失少 邊報(bào)警、邊撲救 先控制、后救火先救人、后救物 防中毒、防窒息 聽(tīng)指揮、莫驚慌 。 二、燃燒的三要素 可燃物 助燃物 著火源 三、防火的基本措施 控制可燃物 隔絕助燃物 消除著火源 防止火勢(shì)蔓延 四、滅火的基本方法 冷卻法 窒息法 隔離法 化學(xué)抑制法 常見(jiàn)的火災(zāi)原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過(guò)多 電器使用不當(dāng) 酒精爐使用不當(dāng) 宿舍常見(jiàn)的火災(zāi)原因:；；；；；；；?！ ×私獬Ｒ?jiàn)家庭火災(zāi)原因，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。2021年小學(xué)生消防安全主題班會(huì)教案范文 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。一個(gè)小小的火星可 以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以?shī)Z走人最寶貴的生命。然而，躲在和平背后的火魔，正窺視著我們。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。 在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生?！ 》胖没馂?zāi)道具。要求:學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋?！ 。ㄋ模┨由w驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí)。 引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)?！ 。?）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水?！ 。?）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。 ?。?）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 判斷題?！ 。?）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)? ?。?）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼? （3）撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火? ?。?）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息? ?。?）列舉幾種逃生方法。） 搶答題。 ?。ㄈ└?jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。如:“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。 教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書(shū)籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。（包括森林、樓房等）。 展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師:看了這些圖片，你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?（指名后小組交流）。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。 認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪?！ ∈?、師總結(jié):學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。 一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎?！ 》艑W(xué)回
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