二次函數(shù)性質(zhì)應(yīng)用作業(yè)及答案(參考版)

【摘要】1二次函數(shù)性質(zhì)應(yīng)用（作業(yè)）1.拋物線y=(x+2)2-3可以由拋物線2yx?平移得到，下列平移過程正確的是（）A．先向左平移2個單位，再向上平移3個單位B．先向左平移2個單位，再向下平移3個單位C．先向右平移2個單位，再向下平移

2024-08-15 16:48

二次函數(shù)性質(zhì)應(yīng)用作業(yè)及答案(參考版)

【摘要】1二次函數(shù)性質(zhì)應(yīng)用（作業(yè)）1.拋物線y=(x+2)2-3可以由拋物線2yx?平移得到，下列平移過程正確的是（）A．先向左平移2個單位，再向上平移3個單位B．先向左平移2個單位，再向下平移3個單位C．先向右平移2個單位，再向下平移

2024-11-30 00:10

二次函數(shù)性質(zhì)應(yīng)用講義及答案(參考版)

【摘要】1二次函數(shù)性質(zhì)應(yīng)用（講義）一、知識點睛1．圖象平移解題思路①口訣：_____________________；②_______________．圖象對稱、旋轉(zhuǎn)可轉(zhuǎn)化為______________來處理．2．方程的根可用__________求解

2024-08-15 16:48

二次函數(shù)圖像的性質(zhì)和應(yīng)用(參考版)

【摘要】......二次函數(shù)的圖象與基本性質(zhì)（一）、知識點回顧【知識點一：二次函數(shù)的基本性質(zhì)】y＝ax2y＝ax2＋ky＝a(x－h(huán))2y＝a(x－h(huán))2＋ky＝ax2＋bx＋c開口方向頂點

2025-06-26 21:41

二次函數(shù)應(yīng)用②(參考版)

【摘要】二次函數(shù)應(yīng)用②1.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對概念的接受能力y和提出概念所用的時間x（單位：分）之間大體滿足函數(shù)關(guān)系式：（0≤x≤30）。y的值越大，表示接受能力越強(qiáng)。試根據(jù)關(guān)系式回答：（1）若提出概念用10分鐘，學(xué)生的接受能力是多少？（2）概念提出多少時間時？學(xué)生的接受能力達(dá)到最強(qiáng)？2.某地要建造一個圓形噴水池，在水池中央垂直于水面安裝一個

2024-08-06 03:42

二次函數(shù)圖像與性質(zhì)總結(jié)含答案(參考版)

【摘要】二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、二次函數(shù)的基本形式1.二次函數(shù)基本形式：的性質(zhì)：a的絕對值越大，拋物線的開口越小。的符號開口方向頂點坐標(biāo)對稱軸性質(zhì)向上軸時，隨的增大而增大；時，隨的增大而減?。粫r，有最小值．向下軸時，隨的增大而減?。粫r，隨的增大而增大；時，有最大值．2.的性質(zhì)：上加

2025-06-26 13:54

二次函數(shù)圖像和性質(zhì)專題訓(xùn)練答案(參考版)

【摘要】二次函數(shù)圖象專題訓(xùn)練1．二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，下列結(jié)論①a、b異號；②當(dāng)x=1和x=3時，函數(shù)值相等；③4a+b=0，④當(dāng)y=4時，x的取值只能為0．結(jié)論正確的個數(shù)有（）個A．1　　　Ｂ．2　　?。茫?　　?。模?yxO2、已知二次函數(shù)()的圖象如圖所示，有下列結(jié)論：①；②；③；④．其中，正

2025-06-26 13:54

二次函數(shù)的性質(zhì)(參考版)

【摘要】4．2二次函數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)重點難點重點:利用配方法研究y＝ax2＋bx＋c的性質(zhì).難點：求二次函數(shù)在給定區(qū)間上的最大值、最小值．新知初探·思維啟動二次函數(shù)的性質(zhì)二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的性質(zhì)如下表:a的符號

2024-11-13 02:28

二次函數(shù)性質(zhì)教案(ii)(參考版)

【摘要】府谷三中高一數(shù)學(xué)教案（必修1）執(zhí)教人王雷娜教學(xué)自評：優(yōu)良中差課題二次函數(shù)的性質(zhì)主備人張鵬審核人蘇振民課時3教學(xué)時間2012年月日（第周第6節(jié)）三維目標(biāo)1、知識與技能根據(jù)一元二次函數(shù)的頂點式確定對稱軸、頂點坐標(biāo)、單調(diào)區(qū)間、最值。2、過程與

2025-06-10 14:06

二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)練習(xí)題及答案(參考版)

【摘要】二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)練習(xí)題一、選擇題1．下列函數(shù)是二次函數(shù)的有（）(6)y=2(x+3)2－2x2 A、1個；B、2個；C、3個；D、4個，，的圖像，下列說法中不正確的是（）A．頂點相同B．對稱軸相同C．圖像形狀相同D．最低點相同3．拋物線的頂點坐標(biāo)是（?。〢．（2，1）　B．（-2，1）　C．（

2025-06-26 13:56

二次函數(shù)的應(yīng)用含答案資料(參考版)

【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用練習(xí)題1、在一幅長60cm，寬40cm的矩形風(fēng)景畫的四周鑲一條金色紙邊，制成一幅矩形掛圖，如圖所示，如果要使整個掛圖的面積是ycm2，設(shè)金色紙邊的寬度為xcm2，那么y關(guān)于x的函數(shù)是（　?。〢．y=（60+2x）（40+2x） B．y=（60+x）（40+x）C．y=（60+2x）（40+x） D．y=（60+x）（40+2x）2、把一根長為50cm的鐵絲彎成一個長

2025-06-26 21:18

二次函數(shù)應(yīng)用題有答案(參考版)

【摘要】....二次函數(shù)應(yīng)用題　　一、引言　　數(shù)學(xué)源于實際，數(shù)學(xué)的發(fā)展主要依賴于生產(chǎn)實踐。從數(shù)學(xué)應(yīng)用的角度來處理數(shù)學(xué)、闡釋數(shù)學(xué)、呈現(xiàn)數(shù)學(xué)，可以提高理論知識的可利用水平，增強(qiáng)理論知識可辨別性程度。數(shù)學(xué)概念多是由實際問題抽象而來的，大多數(shù)都有實際背景。盡管應(yīng)用的廣泛性是數(shù)學(xué)的一大特征，

2025-06-26 13:55

二次函數(shù)圖像及性質(zhì)專題訓(xùn)練資料(參考版)

【摘要】二次函數(shù)專題訓(xùn)練（一）1、選擇題(每題5分，共50分)，屬于二次函數(shù)的是(x為自變量)(　)　　A.　　　B.　　　C.　　　　D.2.函數(shù)y=x2-2x+3的圖象的頂點坐標(biāo)是(　)　　A.(1，-4)　　　B.(-1，2)　　　C.(1，2)　　　D.(0，3)3.拋物線y=2(x-3)2的頂點在(　)　　A.第一象限　　　B.第二

2025-03-27 06:25

反比例函數(shù)一次函數(shù)二次函數(shù)性質(zhì)及圖像(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)1、反比例函數(shù)圖象：反比例函數(shù)的圖像屬于以原點為對稱中心的中心對稱的雙曲線??反比例函數(shù)圖像中每一象限的每一支曲線會無限接近X軸Y軸但不會與坐標(biāo)軸相交（K≠0）。2、性質(zhì)：0時，圖象分別位于第一、三象限，同一個象限內(nèi)，y隨x的增大而減小；當(dāng)k0

2025-05-19 02:18

正定二次型的性質(zhì)及應(yīng)用(參考版)

【摘要】目錄摘要 1關(guān)鍵詞 1Abstract 1Keywords 1前言 11預(yù)備知識 1 1 22正定二次型的性質(zhì) 23正定二次型的應(yīng)用 7 7. 8 9 10 11（歐氏空間的內(nèi)積與正定矩陣） 12. 12. 12結(jié)束語………………………………………………………………………………...…….….1

2025-06-29 19:58

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