20xx英語教師校本研修工作計劃(參考版)
2024-12-05 22:27本頁面
【正文】 。 認真做好教學后反思，得出成功經(jīng)驗和存在問題。課后認真反思，不斷提高，用心輔導，讓每位學生都能有最大程度的發(fā)展。努力提高課堂教學效率?！ V泛地閱讀各類有益的書籍，利用網(wǎng)絡(luò)學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和理路水平。 認真參加 小組學習研討活動，將在培訓學習中所得的，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路。 四、活動與實施： 以學校、教研組開展的校本教研活動為主，適時進行自主研修。 ，認真寫好教學設(shè)計。以分層教學為具體研修內(nèi)容，積極與同事交流研討，力爭在提高自己教學能力的同時也大面積提高學生的成績?！ ∪?、研修內(nèi)容： 英語教學研究的最新動態(tài)與成果?！ ?，不斷學習，不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力。切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上?！ ?，以關(guān)注人的全面發(fā)展為目標。 二、研修目標 利用共同研究這個平臺，積極參修。堅持理論與實踐相結(jié)合，并及時發(fā)現(xiàn)、解決教學中的存在問題，以教研促教改。但是學生水平高低差距大，使教師在授課中難以兼顧, 教材的詞匯量大、內(nèi)容多、語法較零碎，操作難度大 。為使自己不斷提高教育理論增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，不斷適應新時期教研的需要，不斷更新自己的教育觀念和創(chuàng)新意識
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