高中音樂爵士樂說課稿(參考版)
2024-12-05 03:22本頁面
【正文】 七、說板書設(shè)計(jì) 最后，就是我今天的板書設(shè)計(jì)，通過板書學(xué)生可以直觀的捕捉到本節(jié)課的核心內(nèi)容和思想主旨，知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)較為清晰明了。另一方面也可以拓寬學(xué)生的音樂文化視野，對音樂的體驗(yàn)與感受有所加深，又提高了音樂欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造以及藝術(shù)審美的能力。 (2)學(xué)生演奏。 第三環(huán)節(jié)是拓展延伸環(huán)節(jié) 在完成基本的授課內(nèi)容以后，適當(dāng)?shù)赝卣拐n程之外的內(nèi)容，有助于發(fā)散學(xué)生的思維，拓寬學(xué)生的音樂文化視野。 我之所以這樣設(shè)計(jì)，是因?yàn)橐魳沸抡n程標(biāo)準(zhǔn)中指出，要以音樂審美為核心，強(qiáng)調(diào)音樂實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受音樂之美。 首先，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)爵士樂，介紹爵士樂的相關(guān)內(nèi)容，了解“布魯斯”“拉格泰姆”音樂形式，并了解爵士樂的音樂特點(diǎn)。 這樣設(shè)計(jì)，既鍛煉了他們的自主思考的能力，又將課堂思路引領(lǐng)到了本節(jié)課的授課內(nèi)容中，從課下到課上形成了一個(gè)自然地、生
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