【摘要】讀《第56號教室的奇跡》有感 生活中，許多人有著不同的語言、不同的膚色。他們也來自不同的家庭，過著不一樣的生活。然而，雖然他們有著不同的家庭，過著不一樣的生活，但他們一樣可以取得非凡...
2024-12-04 23:40
【摘要】第一篇：讀《第56號教室的奇跡》有感 讀《第56號教室的奇跡》有感 暑期政治學習期間，校長特地為每位老師推薦了《第56號教室的奇跡》這本書。“讓孩子變成愛學習的天使”這是《第56號教師的奇跡》這本...
2024-11-05 03:00
【摘要】【讀《第56號教室的奇跡》有感】四篇 《第56號教室的奇跡》有感一 《第56號教室的奇跡》是美國小學教師雷夫·艾斯奎斯寫的書，書中有作者對教育的認識，有對教學方法的總結(jié)。更多的則是讓人倍感親切的故...
2024-10-14 03:01
【摘要】第一篇：讀《第56號教室的奇跡》有感 讀《第56號教室的奇跡》有感 認真閱讀這本書后，首先讓我為之感嘆！這是用現(xiàn)代的教學方發(fā)闡述了“授之以魚不如授之以魚”的道理。讓孩子成為愛學習的天使！再次感嘆雷...
2024-11-05 03:20
【摘要】第一篇：讀《第56號教室的奇跡》有感 讀《第56號教室的奇跡》有感 王維維 寒假里校長特意為每位老師推薦了《第56號教室的奇跡》這本書。初拿到這本書，看到《第56號教室的奇跡》這個題目,感覺有點...
2024-10-13 18:33
【摘要】第一篇：讀《第56號教室奇跡》有感 幫助沙灘上的海星重返大海 ——讀《第56號教室的奇跡2》有感 拿起這本書，我心中涌起的是一份遺憾。如果讓我在二十年前讀到這本書，那么，在走上教師職業(yè)的第一天，...
2024-11-05 03:21
【摘要】第一篇：讀《第56號教室的奇跡》有感（模版） 讀《第56號教室的奇跡》有感 讀完《第56號教室的奇跡》這本書時，我的感覺就像讀完了一個童話。是的，只有童話里才會有這樣的奇跡！ 雷夫老師說，一間教...
2024-11-05 02:57
【摘要】第一篇：讀《第56號教室的奇跡》有感[定稿] “我這個老師沒有特別突出的創(chuàng)造力，于是，我決定給他們我能力范圍內(nèi)最寶貴的東西——時間。 ——雷夫·艾斯奎斯” 陪伴，是最長情的告白 ——讀《第56...
2024-11-05 03:04
【摘要】第一篇：讀《56號教室的奇跡》有感 《第56號教室的奇跡》讀后感 教師 讀《第56號教室的奇跡》是一個充滿驚訝和感動的過程。一開始，我只是抱著完成任務(wù)的心態(tài)去看一看的。當我看完這本書時，我才發(fā)現(xiàn)...
2024-11-05 03:12
【摘要】第一篇：讀《第56號教室的奇跡》有感 好讀書，讀好書，勿忘閱讀 讀《第56號教室的奇跡》——讓孩子變成愛學習的天使有感 暑期里，協(xié)會布置任務(wù)，要求加強閱讀。其實平時書也一直在讀著，只是缺失了一些...
2024-11-05 02:43
【摘要】第一篇：愛就是奇跡——讀《第56號教室的奇跡3》有感 愛就是奇跡——讀《第56號教室的奇跡3》有感 近期，因為參加90學時培訓，培訓的其中一項任務(wù)是讀完一本書，談?wù)劯惺?，于是抱著一種完成讀書任務(wù)的...
2024-11-05 01:01
【摘要】第一篇：讀《第56號教室的奇跡》有感 讀《第56號教室的奇跡》有感 《第56號教室的奇跡》這本書給我的第一感覺就是一位平凡的老師在講授自己這二十多年來的教學經(jīng)驗以及感悟，其中并沒有刻意煽情的文字。...
2024-11-05 03:16
【摘要】讀《第56號教室的奇跡》有感（推薦閱讀）第一篇：讀《第56號教室的奇跡》有感讀《第56號教室的奇跡》有感讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧?？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是整理的讀《第56號教室的奇跡》有感，希望對大家有所幫助。生活中，許多人有著不
2025-05-04 13:20
【摘要】第一篇：讀56號教室的奇跡3有感 讀《第56號教室的奇跡3——說給老師的真心話》有感 王艷榮 雷夫與他的第56號教室所創(chuàng)造的奇跡，令全球無數(shù)人為之震撼。說來也慚愧，每次看完心潮澎湃，總想施展才華...
2024-11-05 02:56
【摘要】第一篇：讀《第56號教室的奇跡》 歷史學（師范） 張璐怡110110255 我們還可以做得更好 ——讀《第56號教室的奇跡》有感一間教室能給孩子們帶來什么，取決于教室桌椅之外的空白處流動著什么...
2024-10-13 18:18
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