【摘要】說(shuō)課稿《我要的是葫蘆》 《我要的是葫蘆》是人教版第三冊(cè)第四單元的一篇課文。寫(xiě)的是一個(gè)種葫蘆的人因?yàn)闆](méi)有治葫蘆葉上的蚜蟲(chóng),所以他的小葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了。從而告訴人們做事情要注意事物之間的聯(lián)系。我把...
2024-12-04 23:01
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《我要的是葫蘆》說(shuō)課稿 寓言《我要的是葫蘆》講述了一個(gè)農(nóng)民種了一棵葫蘆,葉子被蟲(chóng)子吃了很多,鄰居勸他治蟲(chóng),他不光不聽(tīng),還說(shuō):“我要的不是葉子,而是葫蘆”。...
2025-04-03 21:07
【摘要】正文:說(shuō)課稿:我要的是葫蘆 說(shuō)課稿:我要的是葫蘆 說(shuō)課稿:我要的是葫蘆1 今天我說(shuō)課的題目是人教實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《我要的是葫蘆》一課,這里我主要從以下幾方面進(jìn)行說(shuō)明: 一、教材分析:...
2024-11-09 12:20
【摘要】我要的是葫蘆教學(xué)目標(biāo):1、掌握本課要求會(huì)讀的生字,會(huì)寫(xiě)本課要求會(huì)寫(xiě)的字。2、能夠自主找出本課的詞語(yǔ),積累應(yīng)用。3、能夠熟讀課文并找出自己喜歡的句子與大家分享。4、能夠根據(jù)自己找的詞語(yǔ)幾句子有選擇的進(jìn)行片段小寫(xiě)話練習(xí)。5、理解課文內(nèi)容,知道葫蘆的葉子與果實(shí)的關(guān)系,明白事物之間相互聯(lián)系的過(guò)程。6、有熱愛(ài)科學(xué)的情感,樂(lè)于開(kāi)動(dòng)腦筋,積極探索大自然的無(wú)窮奧秘。教學(xué)重難點(diǎn):
2024-08-15 15:49
【摘要】《我要的是葫蘆》說(shuō)課稿教材分析:《我要的是葫蘆》是部編版二年級(jí)上冊(cè)中的一篇看圖學(xué)文,這篇寓言故事生動(dòng)有趣,共有四個(gè)自然段,簡(jiǎn)短精悍。講一個(gè)人種葫蘆,眼睛只盯著葫蘆,不聽(tīng)鄰居的勸告,不去管理葉子上的蚜蟲(chóng),卻只想得到葫蘆。結(jié)果葉子上的蚜蟲(chóng)越長(zhǎng)越多,葫蘆慢慢變黃,最后葫蘆都落了,課文通俗易懂,但意義深刻。學(xué)情分析:我所教授的是二年級(jí)的孩子,他們聰明活潑。領(lǐng)悟能力強(qiáng),善于表現(xiàn)自己,好奇,
2025-05-04 00:33
【摘要】第一篇:我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)、反思及說(shuō)課稿 《我要的是葫蘆》說(shuō)課稿 教材分析: 《我要的是葫蘆》是部編版二年級(jí)上冊(cè)中的一篇看圖學(xué)文,這篇寓言故事生動(dòng)有趣,共有四個(gè)自然段,簡(jiǎn)短精悍。講一個(gè)人種葫蘆...
2024-11-09 05:25
【摘要】我要的是葫蘆好看的葫蘆好看的葫蘆好看的葫蘆我會(huì)讀細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花。花謝以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆??!那個(gè)人每天都要去看幾次。他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的小葫蘆,快長(zhǎng)啊,快長(zhǎng)??!長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢!“一個(gè)鄰居看見(jiàn)了,對(duì)他說(shuō):“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲(chóng),快治一治吧!”那個(gè)人感到很奇怪,他說(shuō)
2025-07-22 02:34
【摘要】《我要的是葫蘆》第一課時(shí)教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“掛、慢、治”3個(gè)字;2、圖文并茂,采用隨文識(shí)字的方法,句、詞、字層層遞減,有規(guī)律地鞏固識(shí)字。3、體會(huì)反問(wèn)句、感嘆句與陳述句的不同語(yǔ)氣。4、通過(guò)多種形式地讀,讓學(xué)生初步了解葉子與果實(shí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn):在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):初步懂得做任
2024-11-25 03:15
【摘要】我要的是葫蘆》的第一課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)讀本課的11個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。2、能正確讀出要求學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)。3、通過(guò)看圖和學(xué)文,了解葫蘆的葉子和果實(shí)的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:1、課前讓學(xué)生收集葫蘆的實(shí)物和圖片。2、葫蘆的實(shí)物、《我要的是葫蘆》的課件、詞語(yǔ)卡片。教學(xué)流程:一、激趣導(dǎo)入:
2024-11-27 13:16
【摘要】《要我的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課是一篇看圖學(xué)文。講一個(gè)人種葫蘆,不管理卻只想得到葫蘆,結(jié)果葉子上的蚜蟲(chóng)越長(zhǎng)越多,最后葫蘆都落了。本課有四幅圖,分別有四段話與之對(duì)應(yīng):第一幅圖畫(huà)的是葫蘆藤上長(zhǎng)滿綠葉,還結(jié)了幾個(gè)小葫蘆。種葫蘆的人站在葫蘆架前,看著可愛(ài)的小葫蘆非常高興。第二幅圖畫(huà)的是葫蘆葉子上長(zhǎng)了蚜蟲(chóng),他不在乎,眼睛只盯著葫
2024-11-25 02:02
【摘要】課題11、成長(zhǎng)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字能力目標(biāo)通過(guò)找重點(diǎn)句段,付以有感情的朗讀,體會(huì)人物之可愛(ài),學(xué)習(xí)人物描寫(xiě)方法、感悟課文的主旨思想。情感目標(biāo)初步樹(shù)立學(xué)生的獨(dú)立意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成從小鍛煉
2024-11-27 12:47
【摘要】14、我要的是葫蘆葫蘆húlu我要的是自讀課文,想一想課文講了一個(gè)什么故事。不認(rèn)識(shí)的字詞先自己拼讀。并圈出生字。我要的是葫蘆葫蘆藤蚜蟲(chóng)盯著比賽鄰居花謝花開(kāi)húluténgyá
2024-11-27 11:48
【摘要】第一篇:《我要的是葫蘆》教案 教案背景 1、面向?qū)W生:小學(xué) 2、學(xué)科:語(yǔ)文 3、課時(shí):1 4、學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)多媒體課件 (2)查詢百度網(wǎng)站了解葫蘆的生長(zhǎng)過(guò)程教學(xué)課題 一、教學(xué)目...
2024-11-05 06:41
【摘要】二年級(jí)(2)班執(zhí)教者:龔遠(yuǎn)瓊從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花。花謝以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇!第一段葫蘆(),那個(gè)人()。沒(méi)過(guò)幾天,葉子上的蚜蟲(chóng)更多了.小葫蘆慢慢地變黃了,一個(gè)一個(gè)都落了。自言自語(yǔ)
【摘要】第一篇:《我要的是葫蘆》)教案 14、我要的是葫蘆 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)真觀察畫(huà)面,看懂圖意,理解課文內(nèi)容,2、知道植物葉子與果實(shí)之間的聯(lián)系,懂得事物之間是有聯(lián)系的,不能孤立地看問(wèn)題。并且懂得有錯(cuò)...
2024-11-05 06:57