我要的是葫蘆(2)(參考版)

【摘要】課題11、成長課型新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)認(rèn)識5個生字，會寫9個生字能力目標(biāo)通過找重點句段，付以有感情的朗讀，體會人物之可愛，學(xué)習(xí)人物描寫方法、感悟課文的主旨思想。情感目標(biāo)初步樹立學(xué)生的獨(dú)立意識，讓學(xué)生養(yǎng)成從小鍛煉

2024-11-27 12:47

我要的是葫蘆2(參考版)

【摘要】14我要的是葫蘆比一比,看看誰的眼睛最亮?找一找兩幅插圖有什么不同的地方?讀一讀要求:.“﹏”勾出你喜歡的好詞好句．14我要的是葫蘆葫蘆蘆薈藤瓜哇好盯著鄰居考考你：?植物生長一般要經(jīng)歷這樣一個過程：生根、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。在這一過程中

2024-12-17 12:12

我要的是葫蘆課件(2)(參考版)

【摘要】14、我要的是葫蘆齊讀課文，把不認(rèn)識的字詞圈出來，再想一想課文講了一個什么故事。我要的是葫蘆葫蘆藤葉蚜蟲盯著比賽鄰居花謝好哇húluténgyádīngsàilínxiè哇

2024-11-27 13:47

我要的是葫蘆(參考版)

【摘要】我要的是葫蘆好看的葫蘆好看的葫蘆好看的葫蘆我會讀細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！那個人每天都要去看幾次。他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽過大南瓜才好呢！“一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個人感到很奇怪，他說

2025-07-22 02:34

我要的是葫蘆(2)(參考版)

【摘要】我要的是葫蘆》的第一課時教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)讀本課的11個生字，認(rèn)識3個生字。2、能正確讀出要求學(xué)會的詞語。3、通過看圖和學(xué)文，了解葫蘆的葉子和果實的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：1、課前讓學(xué)生收集葫蘆的實物和圖片。2、葫蘆的實物、《我要的是葫蘆》的課件、詞語卡片。教學(xué)流程：一、激趣導(dǎo)入：

2024-11-27 13:16

我要的是葫蘆教學(xué)演示(2)(參考版)

【摘要】我要的是葫蘆人教課標(biāo)版小學(xué)語文二年級上冊我要的是葫蘆讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文課中休息讀一讀葫蘆盯著哇葫蘆藤鄰居h*l*d9ngwat6ngl0n讀一讀葫蘆盯著哇葫蘆藤鄰居h*l*d9ngwat6ngl

2024-12-15 15:21

我要的是葫蘆[1](參考版)

【摘要】14、我要的是葫蘆葫蘆húlu我要的是自讀課文，想一想課文講了一個什么故事。不認(rèn)識的字詞先自己拼讀。并圈出生字。我要的是葫蘆葫蘆藤蚜蟲盯著比賽鄰居花謝花開húluténgyá

2024-11-27 11:48

我要的是葫蘆(3)(參考版)

【摘要】二年級（2）班執(zhí)教者：龔遠(yuǎn)瓊從前,有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！第一段葫蘆（），那個人（）。沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了.小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。自言自語

2024-11-27 12:47

我要的是葫蘆課件(參考版)

【摘要】14、我要的是葫蘆齊讀課文，把不認(rèn)識的字詞圈出來，再想一想課文講了一個什么故事。我要的是葫蘆葫蘆藤葉蚜蟲盯著比賽鄰居花謝好哇húluténgyádīngsàilínxiè哇

2024-11-27 11:59

我要的是葫蘆ppt(參考版)

【摘要】我要的是葫蘆新建縣競暉學(xué)校:程鳳華蘆lú葫藤哇盯鄰húténgwadīnglín葫蘆藤盯著鄰居細(xì)長的葫蘆藤雪白的小花可愛的小葫蘆多么可

2025-02-24 14:41

我要的是葫蘆7(參考版)

【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)第三冊制作人:胡定坤1234

2024-12-16 18:45

我要的是葫蘆(參考版)

【摘要】我要的是葫蘆教學(xué)目標(biāo)：1、掌握本課要求會讀的生字，會寫本課要求會寫的字。2、能夠自主找出本課的詞語，積累應(yīng)用。3、能夠熟讀課文并找出自己喜歡的句子與大家分享。4、能夠根據(jù)自己找的詞語幾句子有選擇的進(jìn)行片段小寫話練習(xí)。5、理解課文內(nèi)容，知道葫蘆的葉子與果實的關(guān)系，明白事物之間相互聯(lián)系的過程。6、有熱愛科學(xué)的情感，樂于開動腦筋，積極探索大自然的無窮奧秘。教學(xué)重難點：

2024-08-15 15:49

我要的是葫蘆3(參考版)

【摘要】14、我要的是葫蘆川口小學(xué)王小莉葫蘆的用途：可以食用、藥用，還可以做成樂器及裝飾品。讀一讀?葫蘆葫蘆藤?蚜蟲每天?奇怪治一治?自言自語細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛

2024-11-27 11:59

我要的是葫蘆10(參考版)

【摘要】1、請小朋友們讀課文第2、3自然段，用“——”畫出種葫蘆人所想，所說的句子，用“~~”畫出鄰居說的話。2、畫完后，同桌一起練習(xí)讀讀畫出的句子，邊讀邊想象。有幾個蟲子怕什么！“我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽過大南瓜才好呢！”“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”“什么？葉子上的蟲還用治？我要的

2024-12-15 11:51

我要的是葫蘆(1)(1)(參考版)

【摘要】14我要的是葫蘆葫蘆藤賽鄰蚜盯哇吧治謝húluténgsàilínyádīngwabazhìxiè葫蘆藤

2024-11-27 11:48

我要的是葫蘆(2)(更新版)

我要的是葫蘆(2)(專業(yè)版)

我要的是葫蘆(2)(留存版)

我要的是葫蘆(2)-文庫吧