說課稿我要的是葫蘆(已修改)
2024-12-04 23:01 本頁面
【正文】 說課稿《我要的是葫蘆》 《我要的是葫蘆》是人教版第三冊第四單元的一篇課文。寫的是一個種葫蘆的人因為沒有治葫蘆葉上的蚜蟲，所以他的小葫蘆一個一個都落了。從而告訴人們做事情要注意事物之間的聯(lián)系。我把這一課分為兩課時來完成。第一課時的教學(xué)任務(wù)是： 會認6個生字及會寫“哇”和“掛”這兩個生字； 通過感情朗讀，體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。 懂得做任何事情都要注意事物之間的聯(lián)系?！ 《诙n時的主要教學(xué)任務(wù)是 會寫6個生字； 分角色朗讀課文人物的對話，品味課文中的重點詞句，加深理解課文?！ ∵@篇課文的內(nèi)容短小，蘊含的哲理淺顯。可愛的小葫蘆為什么會落呢？這是學(xué)生會質(zhì)疑的問題，因此教學(xué)時我以此為突破口，先學(xué)習(xí)第一段和最后一段，再重點朗讀中間兩段，感悟問題的原因：因為他不知道事物之間的密切聯(lián)系。抓住文中的人物語言朗讀體會，理解課文內(nèi)容。把以讀促悟作為教學(xué)的重點，體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣是本課的教學(xué)難點。力求學(xué)生通過多次朗讀，品悟課文語句里包裹著的豐富的思想感情。我上的是第一課時的教學(xué)，下面就我上的這節(jié)課來談一談 說教法、學(xué)法： 教學(xué)時，采用變序閱讀法理解課文內(nèi)容
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1