觀吳正憲植樹問題心得體會(huì)(參考版)
2024-12-04 22:53本頁面
【正文】 。 ??三、富有幽默、鼓勵(lì)、積極的語言 ??聽吳老師的課，經(jīng)常會(huì)聽到：“你說呀、真厲害、哇，我都沒想到、太好了、老師舍不得擦掉你們的思想”等等話語，讓孩子喜歡上這節(jié)課、參與到這節(jié)課，從而達(dá)到一定的教學(xué)效果。在“兩端都不栽”類型上，吳老師很幽默的帶孩子建設(shè)：“說不定兩端有商店、飯館或其它的建筑物”，幫助孩子很快理解了。讓學(xué)生在畫、說的過程中直觀感知了什么是間隔數(shù)，什么是棵樹。并多次
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