老王教案(參考版)
2024-12-04 22:50本頁面
【正文】 （出示第十二張幻燈片） 布置作業(yè)。 結(jié)合具體情境（出示第十一張幻燈片） 教師小結(jié)。（出示第三張幻燈片）檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。 【教學(xué)過程】 導(dǎo)入 一個(gè)瞎眼的乞丐向大文學(xué)家雨果乞討，他便在乞丐面前的紙牌上寫了一句話“春天來了，可我看不見她”于是被感動(dòng)的路人紛紛把錢放入乞丐的鐵罐中。 【教學(xué)設(shè)想】 教學(xué)這樣的文章，能否喚起學(xué)生的真情體驗(yàn)是教學(xué)成敗的要害。 、平等對待并關(guān)愛弱勢群體。 【教學(xué)目標(biāo)】 ，品析人物形象，體會(huì)作者的情感。因此，他們對現(xiàn)實(shí)生活中如老王一樣的不幸者可能會(huì)同情，但不
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