我的照片我做主的說課稿(參考版)
2024-12-04 22:16本頁面
【正文】 。 學(xué)生根據(jù)自己照片中存在的問題，進行自主探究學(xué)習(xí)，遇到問題可以求助于桌面上的“學(xué)習(xí)小助手”或是請教老師。 根據(jù)你自己照片實際存在的問題處理。然后教師馬上給出探究任務(wù)。 有了想要修改的內(nèi)容，下一步就會想到修改的方法。 在日常生活中，你處理過你自己的照片嗎？通過向?qū)W生詢問，哪些地方可以修改？教師出示任務(wù)一：同桌之間討論，照片的哪些方面可以進行修改？學(xué)生通過小組討論，得出結(jié)論。我利用課前提前為每名學(xué)生照好的照片，讓學(xué)生帶著問題觀看，然后評價一下這些照片。新課程改革中指出，要以學(xué)生為本，以學(xué)生為主體，針對本節(jié)課內(nèi)容和以上的教學(xué)方法，我主要指導(dǎo)學(xué)生采用自主探究學(xué)習(xí)法，小組合作探究法等學(xué)習(xí)方法，從而真正落實到把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主角。我
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