小學音樂一年級下冊教學計劃(參考版)
2024-12-04 22:01本頁面
【正文】 。 多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。 設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力，用輕松的課堂形式讓學生喜愛音樂課。 課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。 樂于與他人共同參與音樂活動。 能夠隨著音樂自由發(fā)揮想象力，用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏表演。 （2）能夠用簡單的韻律操動作配合不同節(jié)奏、接派情緒的音樂。 （3）能夠用色彩或線條表現音樂的相同與不同。 音樂與姊妹藝術 （1）能夠用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏。 （2）能夠通過廣播、電視、磁帶、CD等傳媒聽賞音樂。 （2）能夠用人聲、樂器或其他音源，創(chuàng)作1——2小節(jié)節(jié)奏或旋律。 （3）能夠用課堂樂器或其他音源即興配合音樂故事和音樂游戲。 即興創(chuàng)造 （1）能夠將詞語、短句、詩歌或歌詞用不同的節(jié)奏、速度、力度等加以表現。 （三）創(chuàng)造 探索音響與音樂 （1）能夠運用人聲、樂器聲模仿自然界或生活中的聲音。 （2）能夠用聲音、語言、身體動作表現簡單的節(jié)奏。 （6）能夠在律動、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動
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