小學(xué)數(shù)學(xué)公開課聽課感想(3篇)(參考版)
2024-12-04 06:13本頁面
【正文】 。 講究教學(xué)效果 一節(jié)好課，學(xué)生既要學(xué)到數(shù)學(xué)知識，還要掌握學(xué)習(xí)方法。聯(lián)想自己的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，我們想了很多： 精心備好課 對于備課，我們感覺到了它的重要性，講課老師之所以課堂上運用自如，就在于他們充分挖掘了教材的宗旨和理念，掌握了教學(xué)內(nèi)容的要旨，而我平時備課還達(dá)不到這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，今后我會盡力做到。王老師《有余數(shù)的除法》這節(jié)課整潔規(guī)范的板書給我們留下深刻的印象。這些看似微不足道的評價語言，在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾，對于整個課堂的教學(xué)效果的提高也起到了相當(dāng)程度的積極影響。 四、教師評價要及時到位并且多方位。 三、多媒體運用上都很好。 二、在課堂教學(xué)中體現(xiàn)生本教育，教師能放手讓學(xué)生自己動手操作，自主探究解決問題的方法，在課上，每一位教師都很有耐性的對學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。有的以小游戲等活動導(dǎo)入新課。這幾節(jié)課整堂課的教學(xué)形式就是一堂常態(tài)課、沒有更多的修飾和虛華的成分，沒有令眼花繚亂的動畫，沒有臨場作秀的氛圍，自然、得體、和諧。在教研活動中，老師們就所聽的課，積極地進(jìn)行了評價，并對照自己的課堂教學(xué)找出了存在的問題。 小學(xué)數(shù)學(xué)公開課聽課感想 第三篇： 實驗小
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