小學(xué)數(shù)學(xué)教師國培個人研修計劃(參考版)
2024-12-04 05:15本頁面
【正文】 以期達(dá)到從“經(jīng)驗(yàn)型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變的目標(biāo)。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 通過教師個人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展自己知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平?！ 》e極參與班級研討活動，在活動中積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在探討中提高自己的知識素養(yǎng)?！ 》e極參與研修活動：包括學(xué)科活動、工作坊活動、協(xié)作組活動，進(jìn)行課程學(xué)習(xí)、視頻答疑、主題研討點(diǎn)評、資源上傳、研修作業(yè)成果、自由討論區(qū)發(fā)帖回帖等?！ 〈龠M(jìn)專業(yè)化發(fā)展，提高教學(xué)研究能力?！ ∞D(zhuǎn)變教育觀念，提高認(rèn)識。 一、指導(dǎo)思想 遵照教研工作計劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高?！ ≌J(rèn)真參加教研活動，積極投入課題研究。取長補(bǔ)短，努力地提高自己的教學(xué)水平。豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！ ∷?、具體措施 勤于學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的有心人。激起他們的學(xué)習(xí)興趣。發(fā)揮優(yōu)生的
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