小學二年級語文課件：幾種有趣的書(參考版)
2024-12-04 04:57本頁面
【正文】 四、拓展延伸 你還知道什么樣的書?(交流匯報) (通過預先留下搜集材料的作業(yè)，讓學生們自己掌握懼資料的能力并積累更多的知識。 出示課文插圖，引導學生通過讀一讀，議一議，畫一畫的方式，理解書籍發(fā)展的幾個階段?！ ?通過小組合作交流，把時間充分留給學生，讓學生自己提出問題，自己解決問題) 指名讀課文，標出段落?！ z查生字，練讀。你想知道它是怎樣發(fā)展而來的嗎?讓我們快快進入今天的“快樂讀書屋吧!” 二、自讀自悟，整體感知?！ 〗虒W準備：插圖或課件 教學時間：1課時 教學過程： 一、激發(fā)情趣，導入新課?！ 〗虒W難、重點： 了解書的發(fā)展過程的幾個階從而懂得事物是不斷發(fā)展進步的?！ ≌_、流利地朗讀課文?！ ⊥ㄟ^閱讀課文，使學生了解幾種有趣的書的發(fā)展歷程
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