六年級(jí)新譯林英語教案范文(參考版)
2024-12-03 22:23本頁面
【正文】 板書設(shè)計(jì)： Unit3Askingtheway HowcanIgettothe…? It’son…?！ 〔贾米鳂I(yè) ，每行各抄寫單詞四遍。運(yùn)用所學(xué)的句型。 EPracticeandconsolidation練習(xí)和鞏固 ，請2位同學(xué)到前面表演?！ ?，教師提問，學(xué)生試著回答會(huì)話的內(nèi)容?！ ?引出HowcanIgettothe…?并板書，讓學(xué)生理解D部分會(huì)話?！ Presentationanddrill新授和操練 ，先請學(xué)生就圖片自己討論?！ ！ ? 教學(xué)過程： A聽本課的歌謠Runrabbitrun T:Goodmorning,boysandgirls. Ss:Goodmorning, T:Nicetoseeyouagain. Ss:Nicetoseeyou,too. T:Whatdayisittoday? Ss:It’sMonday. T:WhoistallerthanDavid? T:Whosebagisheavier,yoursormine? TDotheboysjumphigherthanthegirls? SYes,theydo. TDoesJimswimslowerthanDavid? SNo,hedoesn’t. T:Canyoutellmethewayto…? CRevision復(fù)習(xí) ，師生問答，討論會(huì)話?！ ≌n前準(zhǔn)備： ?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn)： 、掌握四會(huì)單詞和句型?！ ?。 六年級(jí)新譯林英語教案5 教學(xué)內(nèi)容： 6BUnit3D部分Readandtalk. 教學(xué)目標(biāo)： ?！ hethirdstop:Hongkong DoyouknowthehistoryofHongKong? 用已學(xué)的動(dòng)詞過去式，試著說說香港的過去和現(xiàn)在?！ 〔⒊鍪疽恍┦窃姼柚械男碌膭?dòng)詞過去式：wakewokemeetmetriderode sitsatteachtaughtfeelfeltthinkthoughttelltold 按照規(guī)律整理動(dòng)詞過去式，并對比朗讀，加深印象。要求學(xué)生先試著完成詩歌并朗誦，老師點(diǎn)評(píng)但不否定他們的答案。教師指正問題后請學(xué)生猜測問題的答案，老師評(píng)價(jià)?！ hesecondstop:TheUK 了解教師的英國旅行經(jīng)歷 :GuesswhatIdidthere? 可以讓學(xué)生用Didyou…?或特殊疑問句提問老師?！ ?。 Step2Presentationandpractice Today，I’lltakeyouonatrip. Thefirststop:Denmark DoyouknowanythingaboutDenmark?For
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