人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)山雨教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-12-03 22:14本頁(yè)面
【正文】 自由讀課文；選擇喜歡的段落背誦。教師適時(shí)點(diǎn)撥。（五）、學(xué)習(xí)“雨后”，感受韻律學(xué)生自由朗讀文章的最后三個(gè)自然段，同桌交流感受。新課標(biāo)第一網(wǎng)（1）自由讀，感受雨中的綠。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。（3）帶著遐想朗讀。請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，仔細(xì)聽(tīng)，用心靈去感受。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。（2）在自由讀的基礎(chǔ)上指名讀，并點(diǎn)拔，然后集體有感情地朗讀。像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……（1）體會(huì)“由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……”的意味：這里連用兩個(gè)
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