人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)山雨教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2024-12-03 22 本頁(yè)面
【正文】 評(píng)。交流同學(xué)們自主發(fā)現(xiàn)的好詞，集體品讀。 感情地朗讀課文。二、教學(xué)目標(biāo)有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。學(xué)習(xí)作者通過(guò)聯(lián)想和想象來(lái)表達(dá)獨(dú)特感受的方法。四、課前準(zhǔn)備錄有雨聲以及輕柔舒緩音樂(lè)的磁帶或光碟五、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程（一）、談話引入，揭示課題上一節(jié)課，我們跟隨著作者的腳步，訪問(wèn)了“山里的朋友”，感受到了人與自然的親密無(wú)間。這篇文章是按什么順序?qū)懙模空l(shuí)來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)課文的主要內(nèi)容。來(lái)得突然──跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)了。你從哪些語(yǔ)句中感受又了山雨的神奇、韻味？細(xì)讀課文，找到那些令你深有感
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