五年級下冊期末復習計劃匯總(參考版)
2024-12-03 22:12本頁面
【正文】 ?、塾脙晒?jié)課時間復習第三單元《迅猛發(fā)展的現(xiàn)代工業(yè)》 最后另用兩節(jié)課機動時間進行綜合復習，查漏補缺；進行期末檢測工作?！ 土曁峋V： 復習時間：7月13日——7月17日 利用六節(jié)課進行單元復習 ?、儆脙晒?jié)課時間復習第一單元《錦繡中華在我心中》。組織學生展開“一幫一”復習比賽，互相檢查背誦，默寫，教師出題統(tǒng)一檢查復習效果。用事實讓學生知道自己的生活離不開工業(yè)，感受工業(yè)對現(xiàn)代生活的重要影響，了解工人在工業(yè)發(fā)展中的作用。 知道農業(yè)的相關知識，了解農業(yè)生產與人們生活的密切聯(lián)系，了解農業(yè)文明的發(fā)展歷程以及現(xiàn)代農業(yè)和農村經(jīng)濟的發(fā)展狀況。 二、復習目標 通過這一階段的復習，回顧這學期在品德與社會課上所學的主要內容，從東西南北的差異上，讓學生認識不同地域的生活，了解農業(yè)、工業(yè)與我們生活的關系?！ ♂槍毩暎翰槁┭a缺，針對學生暴露的一些問題，再一次補充復習?！ 。?）解決問題訓練。 課堂上堅持精講多練，以學生為主體的教學原則，努力使“重復”變?yōu)樯鷦臃e極的“再現(xiàn)”，寓能力培養(yǎng)于整個復習過程之中，切忌教師“壟斷”復習課堂。通過一般復習重復已學的內容，幫助學生記憶。我把復習重點放在學生的難點，弱點上以及常易出錯或失誤的內容方面上，努力做到有的放矢。我先根據(jù)要復習的內容和復習課時制訂出切實可行的復習計劃，詳細地寫出復習課教案，并注意復習內容的系統(tǒng)性，把已學的知識系統(tǒng)進行歸類?！ ‰y點：用柱狀圖、折線圖處理數(shù)據(jù)。在復習過程中，通過教師的示范、指導和啟發(fā)，使學生的概括和整理知識的能力、記憶能力、分析和解決問題的能力以及學習科學的自覺性和主動性都有較大提高，培養(yǎng)學生學習科學的興趣，能用科學知識、科學方法來解決生活中的實際問題，學以致用。在復習過程中要通過知識的內在聯(lián)系，把零散的、片斷的知識條理化、系統(tǒng)化，使學生對知識的理解更深刻、更全面，達到橫向拓寬知識，縱向深化知識的目的。通過復習，把本冊教材的教學內容進行系統(tǒng)的整理，使學生進一步熟悉理解課本上的科學知識。還有部分學生態(tài)度很不端正，對科學學習很不重視，科學綜合表現(xiàn)很差，需要采用恰當方法強化輔導。優(yōu)等生表現(xiàn)出對科學濃厚持久的興趣，科學素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢良好。 (3)指導學生在表演中運用句子，使復習課同樣生動有趣?！ ?1)指導學生在語境中復習句子，讓學生分清日常交際用語的運用場合?！ 按詞匯表復習單詞。弱的學生也在幫助下使所學知識得到鞏固和加強，從而消除對英語學習的畏懼心理障礙。全體學生復習教學活動設計應該面向各個層次的學生的學習，使得好的學生在現(xiàn)固
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