五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)鼎尖教案的答案例文(參考版)
2024-12-03 22:12本頁(yè)面
【正文】 。5=(元) 乙商店：247?！ ⊥瓿山滩牡?頁(yè)練一練第4題。247?！ ?47。 三、鞏固練習(xí)，拓展延伸 完成教材第3頁(yè)練一練第1題。商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。教師視學(xué)生回答角度進(jìn)行引導(dǎo)闡釋。先將11平均分成5份，每份是2元，還剩1元，再將1元看作10角，加上5角，一共15角，平均分成5份是3角，3的單位是角，寫(xiě)成以元為單位的小數(shù)時(shí)，3應(yīng)該寫(xiě)在十分位上，因而小數(shù)點(diǎn)在3的前面，正好與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊?！ ±斫馑憷恚簬熒餐骄俊吧痰男?shù)點(diǎn)為什么要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊”?！ ±蠋熞龑?dǎo)學(xué)生比較匯總的各種方法，認(rèn)為哪個(gè)方法比較簡(jiǎn)便實(shí)用?，老師應(yīng)追問(wèn)：為什么要化成115角進(jìn)行計(jì)算?讓學(xué)生進(jìn)一步明確將小數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)進(jìn)行計(jì)算的思想和方法?！ W(xué)生交流討論，老師巡視指導(dǎo)?！ 《⑻剿餍轮?，解決問(wèn)題 師：兩個(gè)商店牛奶的單價(jià)分別是多少呢?我們先算一算甲商店的牛奶單價(jià)。6 引導(dǎo)學(xué)生觀察這兩個(gè)算式與以往我們學(xué)過(guò)的除法算式有什么不同?！ 教學(xué)過(guò)程] 一、導(dǎo)入新課，創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題 淘氣打算去買(mǎi)牛奶，你從圖上得到了什么數(shù)學(xué)信息? 根據(jù)圖上的數(shù)學(xué)信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題? 教師根據(jù)學(xué)生提出的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生列出算式： 247?！ 教學(xué)重點(diǎn)]小數(shù)除法的意義，小數(shù)除以整數(shù)(恰好除盡)的計(jì)算方法?！ ∽钚挛迥昙?jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)鼎尖教案的答案例文5 [教學(xué)內(nèi)容]精打細(xì)算(第23頁(yè)) [教學(xué)目標(biāo)] 1：理解小數(shù)除法的意義。在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多實(shí)際測(cè)量的方法，我們要注意這些方法的實(shí)用性和合理性。鼓勵(lì)學(xué)生指出發(fā)言小組的不足與錯(cuò)誤，并給予補(bǔ)充或更正?！ ∪嘟涣骺偨Y(jié)：首先每個(gè)小組選擇一名代表對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)?！ 】ㄆ嫌涗浟岁P(guān)于測(cè)量?jī)?nèi)容和測(cè)量方法的一些建議，學(xué)生也可以根據(jù)自己選擇的測(cè)量對(duì)象和測(cè)量方法，填好上面的表格?！ ?2)每小組要在活動(dòng)卡片上做好記錄?！ 〔贾没顒?dòng) 師：我們已經(jīng)掌握了測(cè)量的相關(guān)知識(shí)，下面就請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合實(shí)際生活，選擇一個(gè)你想測(cè)量的對(duì)象，選用適當(dāng)?shù)臏y(cè)量方法進(jìn)行實(shí)際測(cè)量?！ ?學(xué)生提到了進(jìn)行測(cè)量的時(shí)候，要使用尺子，記錄測(cè)量結(jié)果的時(shí)候要用到米、分米、厘米等長(zhǎng)度單位?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 課件、米尺、卷尺、等 教學(xué)過(guò)程： 一、提出問(wèn)題 師：我們認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)度單位米、分米和厘米，并且知道了它們大概的長(zhǎng)度，那么今天我們就用我們所學(xué)的知識(shí)來(lái)進(jìn)行實(shí)際測(cè)量?！ √岣哌\(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1