【摘要】 二年級(jí)上冊(cè)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)2個(gè)字,會(huì)寫(xiě)三個(gè)字。有感情地朗讀課文,背誦課文體會(huì)詩(shī)中的真情。 2、過(guò)程與方法:創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)古詩(shī),在讀、想、演中理解...
2024-12-03 22:10
【摘要】第一篇:二年級(jí)上《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 1、圖片展示《村居》、《所見(jiàn)》、《小池》詩(shī)歌的圖片。 師:潘老師知道我們班的小朋友特別聰明,今天我給你們帶來(lái)了幾幅圖,你能用學(xué)過(guò)的或自己積累的詩(shī)句...
2024-11-04 17:09
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué)反思 《回鄉(xiāng)偶書(shū)》是唐代詩(shī)人賀知章老先生寫(xiě)的一首詩(shī),是唐詩(shī)中的,它流傳之廣,應(yīng)用之多,影響之深。對(duì)二年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō)感悟...
2024-12-04 05:10
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《回鄉(xiāng)偶書(shū)》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《回鄉(xiāng)偶書(shū)》原文 回鄉(xiāng)偶書(shū) 賀知章 少小離家老大回, 鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。 兒童相見(jiàn)不相識(shí), ...
2024-12-07 03:58
【摘要】教案人教版二年級(jí)語(yǔ)文上《回鄉(xiāng)偶書(shū)》 教學(xué)目的 1、認(rèn)識(shí)2個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)3個(gè)字。 2、有感情地朗讀課文,背誦課文,體會(huì)詩(shī)中的真情實(shí)感。 3、明白得熱愛(ài)家鄉(xiāng)。 教學(xué)重難點(diǎn) 有感情地朗讀課文,背誦...
2025-01-25 04:43
【摘要】第一篇:二年級(jí)語(yǔ)文《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 1、圖片展示《村居》、《所見(jiàn)》、《小池》詩(shī)歌的圖片。 師:潘老師知道我們班的小朋友特別聰明,今天我給你們帶來(lái)了幾幅圖,你能用學(xué)過(guò)的或自己積累的詩(shī)...
【摘要】第一篇:二年級(jí)上《回鄉(xiāng)偶書(shū)》的教學(xué)設(shè)計(jì)(最終版) 一、讀詩(shī)悟詩(shī) 2、師:潘老師發(fā)現(xiàn)你們讀得可認(rèn)真了,接下來(lái)同桌之間互相讀一讀,比比誰(shuí)的字音讀得準(zhǔn)。 3、師:好了是嗎?那潘老師要來(lái)考考你們了,看你...
【摘要】語(yǔ)文A版二年級(jí)上冊(cè)(約659年—約744年)唐代著名詩(shī)人字季真,自號(hào)“四名狂客”。越州永興(今浙江蕭山)人年輕的。小時(shí)候就以文詞知名,書(shū)法也很好,擅長(zhǎng)草書(shū)和隸書(shū)性情爽直,豁達(dá)而健談。武則天證圣元年中進(jìn)士,后官至秘書(shū)監(jiān)。他寫(xiě)的詩(shī)清新通俗,《回鄉(xiāng)偶書(shū)》《詠柳》等都是膾炙人口,千古傳頌的不朽名篇。賀知章學(xué)習(xí)提綱:
2024-11-15 04:28
【摘要】第一篇:人教版二年級(jí)語(yǔ)文《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)偶鬢衰三個(gè)生字,了解古詩(shī)大意。 能力目標(biāo):理解領(lǐng)悟詩(shī)意,學(xué)會(huì)有感情地朗讀古詩(shī)。 情感目標(biāo):想...
2024-11-04 17:12
【摘要】假如你離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)幾十年之后,回到了自己的家鄉(xiāng),回到了自己的爸爸媽媽身邊,想像一下你當(dāng)時(shí)的心情會(huì)怎樣?你當(dāng)時(shí)看到的、聽(tīng)到的,和想象中的相同嗎?放聲朗讀課文,先自己拼讀生字詞,不懂的地方可以查字典或和同學(xué)討論。回鄉(xiāng)偶書(shū)賀知章少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑
2024-12-17 17:31
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)假如你離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)幾十年之后,回到了自己的家鄉(xiāng),回到了自己的爸爸媽媽身邊,想像一下你當(dāng)時(shí)的心情會(huì)怎樣?你當(dāng)時(shí)看到的、聽(tīng)到的,和想象中的相同嗎?放聲朗讀課文,先自己拼讀生字詞,不懂的地方可以查字典或和同學(xué)討論?;剜l(xiāng)偶書(shū)賀知章少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
2024-12-16 19:54
【摘要】第一篇:《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教案 《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)偶鬢衰三個(gè)生字,了解古詩(shī)大意。 能力目標(biāo):理解領(lǐng)悟詩(shī)意,學(xué)會(huì)有感情地朗讀古詩(shī)。 情感目標(biāo):想象古詩(shī)所表現(xiàn)的情景,...
2024-11-04 14:05
【摘要】第一篇:回鄉(xiāng)偶書(shū)教案 《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì) 譚玉珊 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 1、認(rèn)識(shí)2個(gè)字,會(huì)寫(xiě)三個(gè)字 2、有感情地朗讀課文,背誦課文體會(huì)詩(shī)中的真情。過(guò)程與方法: 創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)古...
2024-11-04 22:02
【摘要】回鄉(xiāng)偶書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì) 回鄉(xiāng)偶書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)1 有趣,有效。 1、學(xué)會(huì)5個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“音、何、客”3個(gè)生字,理解新詞。 2、能正確、流利地背誦古詩(shī),做到有節(jié)奏,爭(zhēng)取有感情。 3...
2024-12-07 03:54
【摘要】指偶劇院課時(shí):2課時(shí)課堂類(lèi)型:綜合探索教學(xué)目標(biāo):,開(kāi)動(dòng)腦筋,制作指偶。,模擬舞臺(tái)表演。,讓學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù),提高審美能力。教學(xué)重、難點(diǎn):。。教具學(xué)具:手工紙、雙面膠、剪刀、戲臺(tái)道具、彩色筆、毛線。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)二、講授新課(一)導(dǎo)入新知
2024-12-15 14:49