【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)語文上冊(cè)假如你離開自己的家鄉(xiāng)幾十年之后，回到了自己的家鄉(xiāng)，回到了自己的爸爸媽媽身邊，想像一下你當(dāng)時(shí)的心情會(huì)怎樣？你當(dāng)時(shí)看到的、聽到的，和想象中的相同嗎？放聲朗讀課文，先自己拼讀生字詞，不懂的地方可以查字典或和同學(xué)討論?；剜l(xiāng)偶書賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
2024-12-16 19:54
【摘要】第一篇：二年級(jí)語文上冊(cè)古詩兩首教案3人教新課標(biāo)版 古詩兩首 課前透視： 本課中的兩首古詩都是描寫秋景的。讀了之后，我們會(huì)被詩中所描繪的深秋美景所深深陶醉?！顿?zèng)劉景文》寫的是秋末的景色。荷枯，菊敗...
2024-10-21 18:42
【摘要】第一篇：(人教新課標(biāo))二年級(jí)語文上冊(cè)教案古詩兩首2 最新版 ★教學(xué)目標(biāo) 知能目標(biāo)： 。會(huì)寫6個(gè)生字。 、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。情意目標(biāo)： 。激勵(lì)學(xué)生背誦課本以外的古詩。、收...
2024-10-15 13:50
【摘要】第一篇：(人教新課標(biāo))二年級(jí)語文下冊(cè)教案古詩兩首 最新版 古詩兩首 教學(xué)要求： ，并能用自己的話講一講。 ，領(lǐng)悟“詩人借景抒情，對(duì)大自然神奇、偉大的贊頒，表達(dá)了對(duì)和平生活的向往”。 ，理解...
2024-10-20 19:55
【摘要】語文A版二年級(jí)上冊(cè)（約659年—約744年）唐代著名詩人字季真，自號(hào)“四名狂客”。越州永興（今浙江蕭山）人年輕的。小時(shí)候就以文詞知名，書法也很好，擅長草書和隸書性情爽直，豁達(dá)而健談。武則天證圣元年中進(jìn)士，后官至秘書監(jiān)。他寫的詩清新通俗，《回鄉(xiāng)偶書》《詠柳》等都是膾炙人口，千古傳頌的不朽名篇。賀知章學(xué)習(xí)提綱：
2024-11-15 04:28
【摘要】25古詩兩首（約659年—約744年）唐代著名詩人字季真，自號(hào)“四名狂客”。越州永興（今浙江蕭山）人年輕的。小時(shí)候就以文詞知名，書法也很好，擅長草書和隸書性情爽直，豁達(dá)而健談。武則天證圣元年中進(jìn)士，后官至秘書監(jiān)。他寫的詩清新通俗，《回鄉(xiāng)偶書》《詠柳》等都是膾炙人口，千古傳頌的不朽名篇。賀知章生字學(xué)習(xí)偶
2025-05-18 22:38
【摘要】古詩兩首教學(xué)目標(biāo)：7個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字，背誦課文，理解單個(gè)字的意思。。體會(huì)《宿新市徐公店》的美麗景色。教學(xué)重難點(diǎn)：，理解單個(gè)字的意思。。體會(huì)《宿新市徐公店》的美麗景色。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖，生字卡教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課談話
2024-12-17 10:55
【摘要】《古詩兩首》教材分析：本文有兩首古詩。一首是唐代詩人李白的《望廬山瀑布》，一首是唐代詩人杜甫的《絕句》。前者抓住瀑布的動(dòng)態(tài)，用夸張的比喻的手法寫出了磅礴的氣勢，表達(dá)了作者對(duì)祖國壯麗山川的熱愛。后者以輕快的筆調(diào)描繪了浣花溪的風(fēng)物景色與幽雅的環(huán)境，表現(xiàn)了詩人重歸草堂暫留蜀地的喜悅，同地也表現(xiàn)了他對(duì)重游故地的向往和盼望回鄉(xiāng)的心情。學(xué)情分析：
2024-12-17 00:46
【摘要】中國古詩詞欣賞入門一、學(xué)習(xí)經(jīng)典古詩詞的作用1、發(fā)展我們的語言修養(yǎng)。因?yàn)榻?jīng)典古詩詞是最精美的語言。經(jīng)典古詩詞所描寫的景物，所塑造的人物，所抒發(fā)的感情，所追求的境界，所寓于的哲理，給予我們的是難忘的印象、永遠(yuǎn)的溫暖、長久的感動(dòng)和深厚的潤澤，讓我們形成深厚的文化底蘊(yùn)，具有敏銳的語感。這就是古詩詞的無窮魅力。
2024-11-25 23:43
【摘要】（人教新課標(biāo)）二年級(jí)語文教案《古詩兩首》課前透視本課是由《草》和《宿新市徐公店》兩首古詩組成。兩首詩都是描寫春天的絕句，詩句意境優(yōu)美，語言清新明麗。其中《草》情景交融，重在詠物抒懷，是就榮枯生發(fā)，極力表現(xiàn)草的頑強(qiáng)生命力?！端扌率行旃辍穭?dòng)靜結(jié)合，人與景輝映成趣，富有濃厚的生活氣息。教學(xué)中要圖文結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生在讀中感悟，誦中生情，吟中入境，充分感受古詩獨(dú)特
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)語文第三冊(cè)離離：草木長的得很茂盛的樣子?？荩嚎菸?。盡：完、全。草白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。賦得古原草送別(唐)白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。
2024-12-15 08:10
2025-05-18 22:37
【摘要】25古詩兩首大慈小學(xué)——周鑫婷指導(dǎo)朗讀05-回鄉(xiāng)偶書賀知章.mp3回鄉(xiāng)偶書唐代人-賀知章少小/離家/老大回，鄉(xiāng)音/無改/鬢毛衰。兒童/相見/不相識(shí)，笑問/客從/何處來。音樂欣賞（
2025-05-18 22:36
【摘要】25古詩兩首（約659年—約744年）唐代著名詩人字季真，自號(hào)“四名狂客”。越州永興（今浙江蕭山）人。小時(shí)候就以文詞知名，書法也很好，擅長草書和隸書,性情爽直，豁達(dá)而健談。武則天證圣元年中進(jìn)士，后官至秘書監(jiān)。他寫的詩清新通俗，《回鄉(xiāng)偶書》《詠柳》等都是膾炙人口，千古傳頌的不朽名篇。賀知章生字學(xué)習(xí)偶然
2025-05-18 22:46
【摘要】古詩兩首教學(xué)要求：，并能用自己的話講一講。，領(lǐng)悟“詩人借景抒情，對(duì)大自然神奇、偉大的贊頒，表達(dá)了對(duì)和平生活的向往”。，理解詞句，能夠有感情地朗讀這兩首詩。。教學(xué)重點(diǎn)：，通過詩中所描寫的景色，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。。教學(xué)難點(diǎn)：深刻理解詩文的含義，并能用自己的話講出詩文的內(nèi)容。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。教學(xué)
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