數(shù)學廣角優(yōu)秀說課稿(參考版)
2024-12-03 03:40本頁面
【正文】 如果師生、生生能夠進行豐富交流、討論，學生的識就會提高、思維就會越發(fā)活躍。然而，本節(jié)課在教學實踐中也發(fā)現(xiàn)不少問題。 六、反思總結 在本節(jié)課的教學設計中，我創(chuàng)設了學生感興趣的游兒童樂園的活動?！ ∽詈笫堑诹h(huán)節(jié)：合影留念 在經(jīng)歷了熱情高漲的游園活動后，會演雜技的小猴寶寶和貝貝出現(xiàn)了，全班同學要分別和它們合影，計算出照片數(shù)量后，順勢留了一道課后思考題“要是我和寶寶貝貝排成一排照一張像，我們?nèi)齻€的位置有多少種不同的排序方法呢？”這樣既調(diào)動了學生學習的積極性，又為下節(jié)課的教學做好了鋪墊?！ 〉诙h(huán)節(jié)：穿衣搭配 這一環(huán)節(jié)是本節(jié)課的重點，我創(chuàng)設了游園的情境，并設計搭配服裝的環(huán)節(jié)，學生通
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