媽媽的愛說課(參考版)
2024-12-03 01:53本頁面
【正文】
。 （三）總結(jié)規(guī)律，拓展延伸。 我們要用金鑰匙繼續(xù)認(rèn)識(shí)更多的生字朋友，你能用“肖”字變出更多的字嗎？（小組討論寫出帶有“肖”的字。 （二）、觀察特點(diǎn)，集中識(shí)字。 你們發(fā)現(xiàn)其中的秘密了嗎？ 你們不但觀察得仔細(xì)，還開動(dòng)腦筋，我要送給你們一把金鑰匙，只要你能記住上面的話，還有驚喜在等著你。 跑出兩個(gè)小姑娘， 黑頭發(fā)，大眼睛， 蹦蹦跳跳真精神。積極倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)學(xué)生靈活運(yùn)用識(shí)字方法，讓他們?cè)诟信d趣，主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，享受到識(shí)字成功的快樂。四、重點(diǎn)與難點(diǎn)：掌握利用聲旁識(shí)字的方法。掌握利用聲旁識(shí)字的方法，并學(xué)會(huì)用這一方法擴(kuò)大識(shí)字量。因此，在本單元的教學(xué)中，學(xué)生學(xué)起來并不會(huì)感到困難，反而會(huì)對(duì)這種快速有趣的識(shí)字方法較有信心，進(jìn)而用這種方法去更多的識(shí)字。對(duì)識(shí)字產(chǎn)生濃厚的興趣。第三單元丁丁冬冬學(xué)識(shí)字（一）一、教材分析：本單元為集中識(shí)字單元，主要利用聲旁來識(shí)字。就讓我們帶著對(duì)媽媽的感激之情，深情地朗誦這首兒歌，能背得背下來。（四）、聯(lián)系實(shí)際，贊美
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1