倒數(shù)的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿-(2)(參考版)
2024-12-03 00:53本頁(yè)面
【正文】 ） 。（該環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，是讓學(xué)生在互動(dòng)中互相啟發(fā)，共同發(fā)展。 這樣學(xué)生在寬松的氛圍里，勇于發(fā)言、敢于辯論。（該環(huán)節(jié)是讓學(xué)生尋找求倒數(shù)的方法，注意先獨(dú)立思考，再合作交流，特別是0為什么沒(méi)有倒數(shù)要讓學(xué)生深入理解后得出結(jié)論。）激勵(lì)求知，掌握方法提問(wèn)：同學(xué)們，你們會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)嗎？那老師來(lái)和大家說(shuō)倒數(shù)，我說(shuō)一個(gè)數(shù)，你們馬上說(shuō)出它的倒數(shù)，看誰(shuí)說(shuō)的快有對(duì)！分?jǐn)?shù)、整數(shù)、小數(shù)、特殊數(shù)（0、1），當(dāng)說(shuō)到0時(shí)，交流一下0有沒(méi)有倒數(shù)，為什么。強(qiáng)調(diào)“互為”的意思說(shuō)一說(shuō)你寫得算式中哪兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)（此處在學(xué)生觀察的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生舉例說(shuō)明倒數(shù)，積累感性材料。出示例題，探究新知(1)出示例題7觀察這幾個(gè)數(shù)，他們之間哪些數(shù)關(guān)系密切？這些數(shù)之間有什么關(guān)系？（有的會(huì)說(shuō)分子、分母顛倒了，有人會(huì)說(shuō)乘積都等于1）你還能舉一些這樣的例子嗎？明確：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。本節(jié)課我是按照四大部分
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