初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究課題研究工作報(bào)告(參考版)
2024-12-03 00:03本頁面
【正文】 從下面我們在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中收集的數(shù)據(jù)（各次的月考、期中、期末考試成績）分析： 項(xiàng)目 月考1 期中2 月考3 期末4 月考5 ?！ ±醚芯砍晒笇?dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，充分體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)在創(chuàng)設(shè)物理情景，提高感知效果，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)觀察能力、掌握實(shí)驗(yàn)技能，啟發(fā)學(xué)生思維，增強(qiáng)探索精神，養(yǎng)成良好習(xí)慣等方面的作用?！ ?．上交專家評審（XX年6月） 6．進(jìn)行課題結(jié)題報(bào)告?！ ?．修改完善階段（XX年6月）在大量數(shù)據(jù)、案例、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，對已形成的研究成果提出評價(jià)和修改意見。 3．匯報(bào)成果階段（XX年5月） 課改教師匯報(bào)各種研究成果，包括論文、材料、數(shù)據(jù)等。發(fā)動更多的學(xué)生積極地、熱情地、全身心地參與到活動中，指導(dǎo)教師則更要在課題方案的設(shè)計(jì)與提出，自身的參與，過程的調(diào)控，小組的分工與合作上精
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