20xx六年級數(shù)學(xué)下冊知識點(diǎn)與技能點(diǎn)匯總(參考版)
2024-12-02 22:03本頁面
【正文】 。：圓錐三視圖是觀測者從三個(gè)不同位置觀察而畫出的圖形。（3）圓錐的母線：圓錐的側(cè)面展開形成的扇形的半徑、底面圓周上點(diǎn)到頂點(diǎn)的距離。：直圓柱也叫正圓柱、圓柱，可以看成是以矩形的一邊所在直線為軸、其余各邊繞軸旋轉(zhuǎn)而成的曲面所圍成的幾何體。（3）正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0，正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)。意義（1）從原點(diǎn)出發(fā)朝正方向的射線（正半軸）上的點(diǎn)對應(yīng)正數(shù)，相反方向的射線（負(fù)半軸）上的點(diǎn)對應(yīng)負(fù)數(shù)，原點(diǎn)對應(yīng)零。：正數(shù)包括：正整數(shù)、正分?jǐn)?shù)（包括正小數(shù)）。正數(shù)=|負(fù)數(shù)247。負(fù)數(shù)2=|負(fù)數(shù)1247。：負(fù)數(shù)可以廣泛應(yīng)用于溫度、樓層、海拔、水位、盈利、增產(chǎn)/減產(chǎn)、支出/收入、得分/扣分等等的這些方面中：+：負(fù)數(shù)1+負(fù)數(shù)2=|負(fù)數(shù)1+負(fù)數(shù)2|=負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)+正數(shù)=符號取絕對值較大的加數(shù)的符號，數(shù)值取“用較大的絕對值減去較小的絕對值”的所得值：負(fù)數(shù)1負(fù)數(shù)2=負(fù)數(shù)1+|負(fù)數(shù)2|=負(fù)數(shù)1加上負(fù)數(shù)2的相反數(shù)，再按負(fù)數(shù)加正數(shù)的方法算負(fù)數(shù)正數(shù)=|正數(shù)+負(fù)數(shù)|=負(fù)數(shù)異號兩數(shù)相減，等于其絕對值相加：負(fù)數(shù)1負(fù)數(shù)2=|負(fù)數(shù)1負(fù)數(shù)2|=正數(shù)負(fù)數(shù)正數(shù)=|正數(shù)負(fù)數(shù)|=負(fù)數(shù)247。于是人們引入了正負(fù)數(shù)這個(gè)概念，把余錢進(jìn)糧食記為正，把虧錢、出糧食記為負(fù)。比如，在記賬時(shí)有余有虧；在計(jì)算糧倉存米時(shí)，有時(shí)要記進(jìn)糧食，有時(shí)要記出糧食。d）在每個(gè)扇形中標(biāo)明所表示的各部分?jǐn)?shù)量名稱和所占的百分?jǐn)?shù)，并用不同顏色或條紋把各個(gè)扇形區(qū)別開。b）再算出表示各部分?jǐn)?shù)量的扇形的圓心角度數(shù)。（2）優(yōu)點(diǎn)：很清楚地表示出各部分同總數(shù)之間的關(guān)系。d）按照數(shù)據(jù)的大小描出各點(diǎn)，再用線段順次連接起來，并注明數(shù)量。b）在水平射線上，適當(dāng)分配折線的位置，確定直線的寬度和間隔。注意：折線統(tǒng)計(jì)圖的橫軸表示不同的年份、月份等時(shí)間時(shí)，不同時(shí)間之間的距離要根據(jù)年份或月份的間隔來確定。：（1）用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來。c）在與水平射線垂直的深線上根據(jù)數(shù)據(jù)大小的具體情況，確定單位長度表示多少。（5）制作條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟：a）根據(jù)
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