教育局心理健康教育工作計(jì)劃與教育局扶貧工作計(jì)劃匯編(參考版)
2024-11-23 04:15本頁面
【正文】 。通過多種渠道，使其擁有一技之長，增強(qiáng)自身造血功能；四是信息幫扶。即：幫助他們克服等、靠、要的思想，強(qiáng)化勤勞致富的觀念，要求我局干部職工一定要樹立為群眾著想，為群眾謀利；二是物質(zhì)幫扶。在全面了解和掌握解困戶、解困對象家庭的基本情況的基礎(chǔ)上，建立幫扶工作的長效機(jī)制，從制度上保障幫扶工作目標(biāo)責(zé)任制順利實(shí)施，對幫扶對象的生活、就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)、冬季取暖等諸多方面的問題，有針對性地開展幫困工作。在陽光助學(xué)日期間，廣泛宣傳“陽光助學(xué)”活動的重要意義，組織機(jī)關(guān)工作人員開展一次“捐獻(xiàn)一日工資，奉獻(xiàn)一片愛心”活動，帶動社會各界捐資助學(xué)的積極性。，積極聯(lián)系企業(yè)和社會團(tuán)體等對幫扶村開展資助，為社會各界資助提供良好的資助環(huán)境。建立貧困生資格申報(bào)、審查制度，在學(xué)生提出申請，學(xué)校調(diào)查落實(shí)的基礎(chǔ)上，確定貧困救助對象。三、工作要點(diǎn)及措施認(rèn)真執(zhí)行國家的學(xué)生資助政策，保證學(xué)前教育兒童受到資助不低于12%、義務(wù)教育階段學(xué)生受到資助率不低于10%、普通高中學(xué)生受到資助率不
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