【正文】 我們向你推薦更多范文：高級教師述職報告高級教師述職報告高級教師述職報告高級教師述職報告高級教師述職。堅持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人。 晉升職務以后，我將繼續(xù)堅持黨的一個中心、兩個基本點的基本路線，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民三個代表的思想理論，指導本職工作。 XX年交流的論文《對學校體育改革的新思考》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文三等獎。 XX年交流的論文《體育教學中的學法指導初探》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文一等獎。 （二）研究成果：本人有很強的教改能力和教改經(jīng)驗，在學校帶頭進行學科研究，取得優(yōu)良成果： 1995年全校交流《如何開展快樂體育項目教學》課題，受到推廣。 XX年被為先進工作者。 1999年被評為佛山市南海區(qū)優(yōu)秀體育教師。 1994年至XX年所任教的女子籃球隊獲佛山市南海區(qū)中學生籃球賽第一、第二名的好成績。 四、業(yè)績方面 （一）教育教學業(yè)績 所任班級的體育合格率、國家體育鍛煉標準達標率均達97%以上的優(yōu)異成績。所帶的畢業(yè)班高考上省三線達到百分之八十六，受到家長和學校的好評，使班級成為遵守紀律，團結進取的好集體，收到了很好的效果。使他們跟上全班的進步步伐，我班有幾個體育特長生，平時不注意文化課的學習，生活作風比較散漫，我對他們的教育從來沒有放松過，特別是文化課和思想教育常抓不懈。多管齊下，分層推進，在轉化后進生的工作中付出了艱苦努力。經(jīng)常與學校、級長、科任老師、家長溝通，使對學生的教育趨于同步。重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。 三、德育工作方面 由于體育教師的特點，歷年來分別擔任班主任或副班主任工作，在這期間自己能做好班主任的工作，并協(xié)助其他班主任從學生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想教育。并撰寫了大量教育教學方面的論文，分別在省、市、縣、校等專題研討會上交流，論文《論籃球游戲在教育教學中的運用》在省級刊物《學校體育》發(fā)表，論文《體育教學中的學法指導初探》、《淺談中學生厭體育課的歸因及對策》、《對學校體育改革的新思考》等分別獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文一等獎、二等獎和三等獎。 （二）教研工作 多年來，本人能認真鉆研業(yè)務，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。定期檢查教案，集體備課，一起研究教學難題，互相聽課交流評比，共同提高。多年來擔任廣州體院體育專業(yè)畢業(yè)實習生的指導教師，幫助他們研究教材、教法，組織他們試教、評教，課前課后分析，使他們在短時間內掌握基本教學技能，現(xiàn)有幾十位同學都工作在教育戰(zhàn)線。 獲得中級職稱以來，不管是在體?；驅W校工作，都是本學科的骨干，擔任輔導年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學的手段和方法進行教學，互相交流經(jīng)驗，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級體育教師。多次在南海市教育局、體育局組織的中小學課外體育訓練培訓班做專題發(fā)言，主講《體育訓練和課外體育活動安排》、《高考體育生的訓練指導方法》，《體育課信息化運用方法》等，受到聽課老師的好評和推廣；XX年5月承擔南海區(qū)教育城域網(wǎng)與清華同方資源庫應作研究觀摩課，受全區(qū)推廣。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計算機軟件分析動作指導教學，收到了事半功倍的效果，提高了教學質量。 在教學中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應手，能根據(jù)教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態(tài)，科學的傳授知識，培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點，語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準確。熟練掌握教育教學基本功，掌握現(xiàn)代化的教學手段、教學方法和教學技巧，面向全體學生提高教學質量，培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質。開拓學生的視野，全面提高學生的綜合素質。學習了大量的現(xiàn)代化教育教學理論，還有運動心理學、中學生心理學、計算機信息技術等。 二、教學教研方面 （一）教學工作具有系統(tǒng)堅實的基礎理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關學科知識。堅持四項基本原則，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。具體述職如下。在這年的教學工作中，我虛心向老教師學習，注重高三體育教學的方法和體育高考項目的研究，經(jīng)過一年的拼搏，我終于取得了所教班和所指導的體育生高考成績優(yōu)異，為南海一中當年高考做出了貢獻。我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。1993年7月走出上工作崗位，任教于xx省佛山市xx區(qū)第一中學。公務員轉正述職報告以上是我評上小一以來的工作歷程，過去的印跡有深有淺，過去的時光有喜有悲，但過去就是過去，這一切都是未來的奠基石，一個過去一個起點，年輕的我仍需不懈的努力，在教育教學中做出更大的努力取得更好的成績。教師年度述職報告 總經(jīng)理述職報告(謝謝你訪問)教師個人述職報告 2．論文：學用《北京教育叢書》（此述職報告轉自）優(yōu)秀征文二等獎。作為一名教師不僅要有一技之長，還要擁有綜合能力，這樣才能夠在教學中融會貫通，得心應手，因此我在日常工作中不斷加強自己綜合能力的培養(yǎng)，力爭做更優(yōu)秀的教師。 三、在綜合素質方面： 作為一名教師都知道這樣一個道理：要給學生一桶水，教師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊，因此畢業(yè)后，我自學?？票究?。俗話說：“活到老，學到老”，我會通過不懈地學習，努力地提高自己，以便使自己適應社會發(fā)展的形勢。我深知要育人，首先自己得會做人，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，我經(jīng)常閱讀像《教師人格魅力的構建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。德是一個人的立身之本。他們茁壯的成長是我最大的欣慰。在epd教育上也取得了成績，組織的“從我做起呵護地球的綠色外衣森林”在懷柔區(qū)epd教育課堂教學評優(yōu)中榮獲二等獎。而且抽測成績也是喜人的。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。06學年第一學期參加了小學優(yōu)秀教師脫產(chǎn)班學習，在學習中通過和老師與同學之間的學習與交流使自己在教學思想理論和業(yè)務方面有了進步，并且有幸第一次參加區(qū)級的教研活動,受到好評。下面把自己的工作做一下簡單總結： 一、在工作業(yè)務方面： 首先，在教學業(yè)務方面：面對新課程改革，面對著首次接觸的新教材，工作中確實感受到了巨大的壓力，作為一個年輕的教師，我只多鉆研，在教學中，認真鉆研新課標、吃透教材，（此述職報告轉自）積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“腳踏實地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘,嚴格要求自己。在xx年市中考閱卷工作中，我擔任物理組組長，工作出色，評卷結束后，由我獨立完成了《xx年順德市物理中考情況分析》，向市教研室交出了一份滿意的答卷。第三，教研與教學互相促進。近幾年來，我校教學成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅，受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。所任班級學生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績（及格率、優(yōu)秀率和平均分）名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學校的前茅。 首先，作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。二、精心施教，形成特色教學是學校的中心任務，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。我校還積極參與全省的德育科研工作，爭取科研課題的立頂，其中，《村鎮(zhèn)學校德育適應城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點課題，本人一直是這個課題主要的主持者、參與者。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑，認真總結德育工作經(jīng)驗，積極撰寫德育論文，提高理論素養(yǎng)。三年間，建立了比較嚴格、全面的教*和學生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。xx年，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。1999年1月，報名參加由華南*范大學任主考學校的本科自學考試，專業(yè)為教育管理，xx年6月畢業(yè)。xx年7月起，任教導處主任，主持全校的教務管理工作。1998年擔任年級組長。1992年8月，調入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學直到現(xiàn)在，教齡總計達22年。1988年，恢復專業(yè)技術職稱評審工作后，我被評為中學物理二級教*。第三篇：高級教師述職報告范文我于1978年考入江西省贛南*范?？茖W校物理系。雖然在十年的工作中我取得了一些成績，但我深知據(jù)自己的目標學者型的教師還有很大的差距，我自身還有許多的不足，在今后的工作中，我還要繼續(xù)的努力，以更大的熱情，更多的精力投身到我深愛的教育事業(yè)中去。XX年我所講的global warming一課被評為x級優(yōu)秀課，并作為示范課再次在全市高中展示。XX年，我參加了全國中學英語教師技能大賽獲x等獎；XX年在xx首屆高中英語青年教師教學大賽中獲x等獎。雖然我沒有從事班主任工作，但憑借與學生融洽的師生關系，我也經(jīng)常找學生談心，引導學生清醒地認識到自己在同齡人中的起點和位置，幫助他們樹立自信心，激勵學生明確自己的奮斗目標，取得了較好的效果。XX年我所教的三年五班xx同學更是以高考外語141分的高分升入大學。同時教學中能根據(jù)學科的發(fā)展狀況，不斷更新、充實教學內容，注重因材施教，善于運用現(xiàn)代化教學手段，取得了良好的教學成果。針對不斷變化的學生特點，我用愛心，耐心，責任心努力去營造和諧的師生關系。另一方面，我也認真專研教法。也就是在這些思想的引導下，我積極熱情的開展我的教育教學工作。我選擇，我喜歡。因為當老師是我從小的夢想，我認為沒有什么比夢想成真更美好的事情了。第二篇：高級教師述職報告申報中學高級教師述職報告各位領導老師大家下午好：我于XX年畢業(yè)于xx師范大學外語系，同年八月份來到x高中參加教育教學工作。有播種就會有收獲，有付出就會有回報，十幾年的教和學使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情，但我深知一滴汗水、一份收獲、一分辛勞、一分成果，追求永無止境，奮斗沒有窮期。XX年撰寫的文章《環(huán)境教育中的隨機應變》、《充分利用家長資源》在《教育導刊》中發(fā)表。XX年和XX年榮獲東城幼兒園“優(yōu)秀園丁”獎。 XX年論文《探究我園的禮儀教育》在“第六屆廣州市校本研究與教師發(fā)展學術研討會”上榮獲三等獎。XX年在“全國第七屆少兒美術杯年度藝術展評”中榮獲優(yōu)秀指導教師一等獎。XX年論文《讓感恩在孩子中萌發(fā)》榮獲在澳門舉行的“全國協(xié)作區(qū)幼兒教學活動及課件大賽”評選三等獎。XX年論文《小班主題活動：花》在“全國意大利瑞吉歐教育體系中國化研究”優(yōu)秀論文評選活動中榮獲三等獎。獲國家、市、區(qū)獎項情況：XX年論文《讓孩子們成為環(huán)保小衛(wèi)士》榮獲“全國教育系統(tǒng)教育科研論文成果評比