【正文】 并承擔學?！霸谛抡n程實施中，同伴合作、師生互動”課題中數學實驗組組長一職。一路走來，我深深感受到領導、老師對我的關心、幫助和支持，使我教育教學工作的能力有了較大的提高。” 我始終牢記著蘇霍姆林斯基的這句話，也正以自己的實際行動踐行著?！耙环莞?，一份收獲”，通過努力，XX年我所帶的初三學生在當年中考中取得了滿意的數學成績。對學困生給予更多地關注，使他們在原有基礎上有更大提高。我努力創(chuàng)設了新型、民主的師生關系，孩子們學習中的任何思考、任何問題都可以在課堂上進行探討、分析。 這一年中，我先后擔任體育路校區(qū)的語文教研組長、教研員。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標奔跑。做了《課程改革與語文課堂教學的若干問題》的報告，六月參加高考閱卷質量監(jiān)控，七八九月份舉辦了語文學科優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例的評比等等。與時俱進。在課改活動中，能積極參加課改的理論學習，轉變自身的教育理念，再立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。每當夜幕降臨，我總是認真總結工作中的所感所悟，并把它記錄下來?，F(xiàn)在李玉華老師能較好的執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食習慣，保障了班級衛(wèi)生工作協(xié)調有序進行。論文發(fā)表、文章刊登情況：XX年論文《加強幼兒口語訓練 提高幼兒語言交往能力》在《新世紀學前教育論壇》書中發(fā)表。本著親其師信其道的原則，激發(fā)學生學習情感，充分發(fā)揮自身的感染力，構建民主和諧的課堂氛圍，教法靈活多變，課堂輕松愉快，形成了自己特有的教學風格。1992年5月，晉升為中學物理一級教*。由于各項計劃、制度具有科學性、客觀性、可行性、激勵性，全校*生能以主人翁的姿態(tài)，認真做好各項工作，發(fā)揮了較好的德育效能。第四篇：高級教師述職報告擔任班主任工作十年有余，“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。作為一名入黨積極分子，我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，時刻以一名“真正”黨員的標準嚴格要求自己，提高自己的思想覺悟。護士長述職報告 從教以來，不斷自我進修參加教師繼續(xù)教育培訓班。多年來都任高三級體育教學與術科高考訓練的備課組長工作。經過幾年辛苦努力，他們全部考進理想大學。 以上所述材料，事實清楚、效果顯著、理由充分，符合申報中學高級教師的條件，懇請領導及評委審查批準。 1998年交流的論文《初探籃球游戲在體育教學中的多項運用》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文二等獎。充分發(fā)揮學生的自治能力。 本人能從實際出發(fā)，實事求是，根據學生的特點、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學為靈活多樣的教學，培養(yǎng)學生學習的興趣，調動學生的學習積極性，分類推進，管教管導，全面發(fā)展，對教學中的得失能及時總結，使之理論化、系統(tǒng)化。 一、思想政治方面具有良好的思想政治素質，遵守憲法和法律，擁護中國共產黨，熱愛社會主義祖國。中學校長述職報告 成績是喜人的，但最令一個班主任欣喜的是，班級同學良好的自我管理能力，良好習慣的養(yǎng)成。本學年始，順德屬于新課程改革實驗區(qū)，作為教導主任，我始終走在課程改革的最前列，組織全校教*對校本課程的說明與開發(fā)進行了專題講解，加速了我校校本課程的建立與使用。在學生和教*心目中，具有較高的威信和較好的教*形象。最后，借這難得的機會，我想衷心的感謝十年來給予了我真誠指導和無私幫助我們外語組的全體教師，衷心感謝給予了我信任和機會的各位合作過的班主任老師，衷心感謝所有關心幫助過我的各位領導老師，由衷的感謝大家我的述職到此結束。一方面我努力提高自身的業(yè)務素質，以積極的態(tài)度認真專研業(yè)務，虛心向有經驗的老師學習，不斷更新知識，專研教材，認真?zhèn)湔n，努力提高教學實效。同年撰寫的課例大班折紙活動《圣誕老人》榮獲“全國第七屆少兒美術杯優(yōu)秀課例大賽”二等獎。于是我利用課余時間和她一起深入的分析研究教科書、教學大綱、參考資料等教材，讓她盡快掌握教育理論，懂得教學規(guī)律。四是開展家長開放日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況，感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠。在教學中刻苦鉆研業(yè)務，認真?zhèn)湔n，精心選擇教學方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。十四年來，我對孩子們付出了愛心，對工作獻出了熱情，我深深地熱愛這平凡而光榮職業(yè)。一二三月份修訂會考綱要，編制、校對各年級期末考試題、全省高考診斷試題，四月參加了省教育廳組織的“走進課堂”調研活動，聽課、評課，為期一周。 五、實現(xiàn)價值追求，享受幸福的教育人生。 11月青年教師教學比武，我結合書香校園建設活動，執(zhí)教了讀書交流會《走近魯迅》，就如何閱讀魯迅作品，提供了可借鑒的閱讀方法指導。家長和孩子么都深深地喜歡上了我，我也樹立了自己的威信。四、今后的努力方向。這些教學感悟，在提高自己教學水平的同時，也為自己的人生注入了無限的生機和活力。工作中能顧全大局，服從領導，團結群眾，工作勤懇，責任心強。在檔案管理中，我能做好檔案資料的收集，整理工作，以確保能按時按質完成上級的任務。最后，她獲得了街道新教師比武課的一等獎，看到她的成長，我也覺得非常高興。針對這些情況，我運用不同的課堂教學方法，力求改變學生的課堂參與度，使學生“會學、要學、樂學”。他們互相反饋，互相激情，互為師生，互相影響，合作競爭。我先后與本組尹建霞、方萍老師結為師徒關系。(請收藏本站)一、愛學生永恒的話題“沒有愛就沒有教育”，怎樣愛學生卻是個很深的話題。我的工作，無論是過去還是現(xiàn)在，都離不開你們的支持和幫助。我認為，愛學生，最重要的是讓學生感覺到平等，體現(xiàn)在我的課堂上，我是這樣做的：有問題需要學生回答時，我會依照問題的難易程度去提問不同的學生；不會只把表揚給優(yōu)等生，我感覺中等生和差生更需要我的表揚和肯定。獨立承擔的微型課題《中考前如何加強學生閱讀理解訓練大幅度提高中考英語成績》、《英語教學中激發(fā)學生學習情趣提高教學效果》分別獲總校第一、第二屆教育科研微型課題成果評審一等獎；與全組教師共同參與研究的教研成果《學習杭外經驗探討六中英語教學模式》、《開設英語聽讀課，探討提高初中學生英語聽說能力的方法研究》分獲總校第十四、十五屆教育科研成果評審二等獎、一等獎。各位領導，各位老師，我的點滴進步都離不開你們的關心和幫扶。這樣既有利于學生在合作時展開爭論，相互影響帶動，同時也能使學生在小組活動中優(yōu)勢互補、擴大信息量。在工作期間，我任勞任怨，盡自己的能力去做好每一項工作。在將來的日子里，我將會一如既往，不斷吸取經驗，摸索教育教學規(guī)律，爭取百尺竿頭，更進一步，為教育事業(yè)發(fā)出我的一點光和熱。二、努力提升業(yè)務水平，積極參與教科研實踐。13138班同學也在XX學年的學年末統(tǒng)測中取得很好的成績。 “天書無垠，行者無疆。 為了提高自己的業(yè)務能力，我堅持學習，與書為友。工作中，我以身作則，率先垂范，充當教師的引路人和服務者。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂。今年十月份，參加中英項目培訓初中語文教師的活動，為期一周，擔任講授和輔導工作。忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。如：“我是好寶寶”“馬路上”、“有趣的水等活動，為幼兒創(chuàng)設了大量的生活環(huán)境，物質環(huán)境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩中學”，“學中玩”。在平時的教育教學中，我總是做個有心人，仔細觀察、認真思考，廣泛搜集資料，博覽群書，加強理論知識的學習與積累。本學期李玉華老師參加幼兒園保育員說課比賽獲得了一等獎的好成績。XX年撰寫的文章《環(huán)境教育中的隨機應變》、《充分利用家長資源》在《教育導刊》中發(fā)表。同時教學中能根據學科的發(fā)展狀況，不斷更新、充實教學內容，注重因材施教，善于運用現(xiàn)代化教學手段，取得了良好的教學成果。1992年8月，調入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學直到現(xiàn)在，教齡總計達22年。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑，認真總結德育工作經驗，積極撰寫德育論文，提高理論素養(yǎng)。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“腳踏實地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘,嚴格要求自己。我深知要育人，首先自己得會做人，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，我經常閱讀像《教師人格魅力的構建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。教師年度述職報告 學習了大量的現(xiàn)代化教育教學理論，還有運動心理學、中學生心理學、計算機信息技術等。定期檢查教案，集體備課，一起研究教學難題，互相聽課交流評比，共同提高。所帶的畢業(yè)班高考上省三線達到百分之八十六，受到家長和學校的好評，使班級成為遵守紀律，團結進取的好集體，收到了很好的效果。 晉升職務以后，我將繼續(xù)堅持黨的一個中心、兩個基本點的基本路線，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民三個代表的思想理論，指導本職工作。 （二）研究成果：本人有很強的教改能力和教改經驗，在學校帶頭進行學科研究，取得優(yōu)良成果： 1995年全校交流《如何開展快樂體育項目教學》課題，受到推廣。經常與學校、級長、科任老師、家長溝通，使對學生的教育趨于同步。多次在南海市教育局、體育局組織的中小學課外體育訓練培訓班做專題發(fā)言，主講《體育訓練和課外體育活動安排》、《高考體育生的訓練指導方法》，《體育課信息化運用方法》等，受到聽課老師的好評和推廣；XX年5月承擔南海區(qū)教育城域網與清華同方資源庫應作研究觀摩課，受全區(qū)推廣。具體述職如下。 在epd教育上也取得了成績，組織的“從我做起呵護地球的綠色外衣森林”在懷柔區(qū)epd教育課堂教學評優(yōu)中榮獲二等獎。近幾年來，我校教學成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅，受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。雖然在十年的工作中我取得了一些成績，但我深知據自己的目標學者型的教師還有很大的差距，我自身還有許多的不足，在今后的工作中，我還要繼續(xù)的努力，以更大的熱情，更多的精力投身到我深愛的教育事業(yè)中去。也就是在這些思想的引導下，我積極熱情的開展我的教育教學工作。XX年在“全國第七屆少兒美術杯年度藝術展評”中榮獲優(yōu)秀指導教師一等獎。陳瑜老師是一位剛到幼兒園工作的新老師，該老師知識水準起點較高，思想觀念較新，接受新事物的能力較強，但由于剛剛參加工作，缺乏教育實踐鍛煉，業(yè)務不成熟，教育教學有待于提高。三是每學期在召開的家長會中，與家長統(tǒng)一認識。自新《綱要》頒布以來，我采取自學、與同事交流探討學習心得、自行實踐等相結合的方法，切實領悟新《綱要》精神，從而更新自己的教育理念，緊跟教改的新潮流，并以此來指導自己的工作實踐，從注重傳授知識、經驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力為主，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學工作。還是哲學家周國平先生說得好：真正的學者（我僅是學習者）是不可能“退休”的，況且我離退休還有幾年，不能有絲毫的懈怠??！本網向您推薦更多文章：骨干教師述職報告骨干教師述職報告骨干教師述職報告骨干教師述職報告骨干教