【正文】 由于年事漸高，事業(yè)心、進(jìn)取心漸趨平淡，總有“多一事不如少一事”，得過且過、低調(diào)做人的想法，今后要注意克服這一類消極情緒。九年級(jí)語文上下冊》，由科學(xué)出版社出版，并在全國發(fā)行。其中《高考優(yōu)秀作文解讀分析》被國家級(jí)刊物《課堂內(nèi)外》全文轉(zhuǎn)載。二oo八年共發(fā)表論文2篇。十一月參加全省會(huì)考語文試卷命題。做了《課程改革與語文課堂教學(xué)的若干問題》的報(bào)告，六月參加高考閱卷質(zhì)量監(jiān)控，七八九月份舉辦了語文學(xué)科優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例的評比等等。五六月份中考會(huì)考命題審題，同時(shí)到云南**考察，提交了《云南省普通高中發(fā)展戰(zhàn)略研究》調(diào)研報(bào)告，并完成了教育廳基教處交付的《xx年年冬季全省會(huì)考語文試卷評閱質(zhì)量報(bào)告》。一二三月份修訂會(huì)考綱要，編制、校對各年級(jí)期末考試題、全省高考診斷試題，四月參加了省教育廳組織的“走進(jìn)課堂”調(diào)研活動(dòng)，聽課、評課，為期一周。要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己，不滿足已有的一點(diǎn)成績，腳踏實(shí)地，開拓進(jìn)取，爭取再創(chuàng)佳績。圍繞教育廳的中心工作，,“科學(xué)發(fā)展觀”以及教育部有關(guān)課改的文件，進(jìn)一步明確了工作的方向，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，要時(shí)刻想著基層學(xué)校的廣大師生，切實(shí)為他們做一點(diǎn)實(shí)事。滄海橫流，否去泰來，或悲或喜，使我們對國、對家、對自然、社會(huì)、人生等有了新的認(rèn)識(shí)，加深了“形而上”的思考。第五篇：骨干教師年終述職報(bào)告二oo八年可謂多事之秋。所有因?yàn)檫@份職業(yè)所帶來的那些榮譽(yù)，我想，我都沒有任何權(quán)利擁有，那都是這份職業(yè)給予我的，那都是我的學(xué)生所賜予我的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑。5月，我參加區(qū)新苗杯“語文專業(yè)技能競賽” 獲得二等獎(jiǎng)，6月指導(dǎo)學(xué)生黃昕羽參加市硬筆書法比賽獲得一等獎(jiǎng)；編排舞蹈獲校慶六一節(jié)目演出二等獎(jiǎng)；撰寫的論文《習(xí)作意志品質(zhì)的培養(yǎng)》獲區(qū)特等獎(jiǎng)，并送省參評；本班學(xué)生代表區(qū)參加市教學(xué)班演唱比賽獲一等獎(jiǎng)，我獲“協(xié)作一等獎(jiǎng)”；9月指導(dǎo)學(xué)生獲得市演講比賽一等獎(jiǎng)；同時(shí)被評為“區(qū)優(yōu)秀班主任”；11月區(qū)語文學(xué)科素質(zhì)競賽，我班8人獲獎(jiǎng)。 五、實(shí)現(xiàn)價(jià)值追求，享受幸福的教育人生。 10月，我校和龍族瑤族進(jìn)行了株洲市“骨干教師學(xué)科交流活動(dòng)”，我認(rèn)真組織體育路校區(qū)優(yōu)秀教師積極承擔(dān)常態(tài)課展示并親自執(zhí)教，受到了聽課老師的一致好評。每個(gè)星期我都會(huì)主動(dòng)隨堂聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)中的閃光點(diǎn)和不足，進(jìn)行反饋交流，不斷改進(jìn)，提高老師的課堂教學(xué)質(zhì)量。 作為學(xué)校教研員，我求真務(wù)實(shí)，平易近人，是老師們的真心朋友，心甘情愿地充當(dāng)服務(wù)者和引領(lǐng)者的角色。10月，我就“學(xué)生語文學(xué)科素質(zhì)”這一主題對本組教師進(jìn)行了全員培訓(xùn)，明確了語文測試的方向，如何正確把握學(xué)生的學(xué)業(yè)成績我進(jìn)行了探討。 身為語文教研組長，為了提高本組語文教師自身的語文素養(yǎng)，我以“努力營造語文味課堂”為教研專題，進(jìn)行教學(xué)研究，并將此理念貫穿在老師的語文教學(xué)課堂之中。 這一年中，我先后擔(dān)任體育路校區(qū)的語文教研組長、教研員。在教學(xué)中我不斷發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行反思，改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)策略，提高自己的科研水平。 11月青年教師教學(xué)比武，我結(jié)合書香校園建設(shè)活動(dòng)，執(zhí)教了讀書交流會(huì)《走近魯迅》，就如何閱讀魯迅作品，提供了可借鑒的閱讀方法指導(dǎo)。在課題實(shí)施過程中，做好了學(xué)生口語交際問卷調(diào)查研究報(bào)告和口語交際階段目標(biāo)評價(jià)表，并積極主動(dòng)執(zhí)教了口語交際課題研討課：《熱點(diǎn)問題》。 專業(yè)成長的必經(jīng)之路之一就是加強(qiáng)研修，所以我積極參加了省十五規(guī)劃課題研究，與學(xué)校課題組成員一起承擔(dān)了學(xué)?！翱谡Z交際課堂教學(xué)實(shí)效性”的研究工作。為了提高孩子們應(yīng)用語文的能力，我經(jīng)常開展富有實(shí)效性的語文綜合性學(xué)習(xí)……這些教學(xué)實(shí)踐，將生活語文與應(yīng)用語文有機(jī)地結(jié)合在一起，孩子們的語文素養(yǎng)得到了提高。為了鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)習(xí)作，我利用業(yè)余時(shí)間和學(xué)生一起練筆，采用博客的形式進(jìn)行探討、交流，定期出版班級(jí)習(xí)作集、學(xué)生個(gè)人作品集。在博覽群書的同時(shí)，既得到了理論的支撐，又進(jìn)行了心靈的凈化。我努力創(chuàng)設(shè)了新型、民主的師生關(guān)系，孩子們學(xué)習(xí)中的任何思考、任何問題都可以在課堂上進(jìn)行探討、分析。 作為一名語文教師，我追求快樂、扎實(shí)的課堂，使孩子深深地?zé)釔圻@門學(xué)科是我教學(xué)的一種追求。家長和孩子么都深深地喜歡上了我，我也樹立了自己的威信。無論家長、學(xué)生存在多大的差異性，我都將他們當(dāng)作了自己的知心朋友，一視同仁，認(rèn)真聽取他們的意見，塑造良好的教師形象。 為了提高自己的思想政治覺悟，積極向黨組織靠攏，我在暑假向黨支部遞交了入黨申請書，9月積極參加入黨積極分子培訓(xùn)，時(shí)刻以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。因?yàn)榍∏∈沁@種充實(shí)的生活，讓我收獲著、成長著。這一年中，在區(qū)、校以及同行們的鼓勵(lì)和支持下，我勝任了多種角色：班主任、語文教學(xué)、工會(huì)委員、體育路校區(qū)教研專干?！蔽胰缫幻姓甙仙缴嫠咴诮逃穆飞?，一路耕耘，一路收獲，永不止步。對學(xué)困生給予更多地關(guān)注，使他們在原有基礎(chǔ)上有更大提高。及時(shí)總結(jié)，將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)、有價(jià)值的思考、及時(shí)記錄下來，以便更快地提升自己的水平。四、今后的努力方向。所謂 “一木不成林,百花方為春 。XXXX學(xué)年，我指導(dǎo)年輕教師李雪華順利完成公開課《整式的加減—合并同類項(xiàng)》的教學(xué)。作為一名老教師，我在做好自己本職工作的同時(shí)，認(rèn)真參加科組活動(dòng)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作?；顒?dòng)中，常常能發(fā)表自己的見解，說出一些中肯的建議，充分展現(xiàn)了一位老教師的表率作用。幾個(gè)升入高中的學(xué)生甚至在來信中說：“老師，如果你繼續(xù)教我們就好了，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。“一份耕耘，一份收獲”，通過努力，XX年我所帶的初三學(xué)生在當(dāng)年中考中取得了滿意的數(shù)學(xué)成績。XX年12月參加“普洱市課程教學(xué)課例征集比賽”。這些教學(xué)感悟，在提高自己教學(xué)水平的同時(shí)，也為自己的人生注入了無限的生機(jī)和活力。因此，我堅(jiān)持依據(jù)“有趣、有效”的原則設(shè)計(jì)教學(xué)。在參加各級(jí)培訓(xùn)的同時(shí)我還堅(jiān)持教育教學(xué)理論書籍的閱讀，這兩年來我主要閱讀了兩種教學(xué)雜志，《中考數(shù)學(xué)研究》《初中數(shù)學(xué)教學(xué)》，還下載了其他省市XX年、XX年的中考題二十余套，邊做題邊研究，研究中考動(dòng)向，研究新穎題型?這樣做，很好的開闊了我的眼界，豐富我的經(jīng)驗(yàn)。隨后從6月到11月進(jìn)行了為期6個(gè)月的返崗研修，也順利結(jié)業(yè)。為此，我積極參加省、市、縣組織的現(xiàn)場教學(xué)研討會(huì)、數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)等活動(dòng)：XX年1月份12月份參加了為期一年的繼續(xù)教育培訓(xùn)《上好課》的學(xué)習(xí)，并取得了合格結(jié)業(yè)證書；2月份參加了普洱市教委組織的中考研討會(huì)?！扒匀f漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金?！?我始終牢記著蘇霍姆林斯基的這句話，也正以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著。無論是教務(wù)處的瑣碎工作，還是數(shù)學(xué)教學(xué)上精密設(shè)計(jì)，都處理的十分穩(wěn)妥。工作中能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)群眾，工作勤懇，責(zé)任心強(qiáng)。更要做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。從中我感受到了學(xué)生對我的在乎。“如果這次我們再考不好，數(shù)學(xué)老師一定會(huì)氣死。作為