幼兒園大班的工作總結(jié)與幼兒園大班的建構(gòu)式課程計(jì)劃匯編(參考版)
2024-11-23 02:56本頁(yè)面
【正文】 第一周:小小烏龜爬過(guò)來(lái)第三周:防身絕招烏龜來(lái)賓 變色龍會(huì)游動(dòng)的小島動(dòng)物明星烏龜 動(dòng)物的語(yǔ)言背上烏龜殼 感謝奶牛烏龜一家。在孩子有了這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn),嘗試過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方法后,我們又引領(lǐng)著孩子進(jìn)入更廣闊的學(xué)習(xí)天地,去結(jié)識(shí)更多的動(dòng)物朋友,讓孩子自主地認(rèn)識(shí)動(dòng)物的特征及其與人們生活的關(guān)系,讓孩子以真善美的心靈去體驗(yàn)動(dòng)物的生活、動(dòng)物的喜怒哀樂(lè)。在“動(dòng)物是人類的朋友”這一學(xué)習(xí)脈絡(luò)中,我們選擇了小烏龜這一容易獲得的資源,讓小烏龜以“來(lái)賓”的身份走進(jìn)孩子的生活、走進(jìn)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的情境,成為他們飼喂、養(yǎng)護(hù)的寵物,經(jīng)常觀察的對(duì)象,游戲、表達(dá)、表現(xiàn)的主角。孩子并不能時(shí)時(shí)接觸,充分了解,真正走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)物世界。孩子們對(duì)動(dòng)物世界充滿著興趣和好奇,動(dòng)物是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的親密伙伴。第一周:明亮的眼睛 第三周:猜猜我是誰(shuí)你的眼里有個(gè)我 我是建筑師高老鼠和矮老鼠 走在大街上站到高處看一看 奶奶進(jìn)城火眼睛睛 豆豆標(biāo)志設(shè)計(jì)室小洞洞里看世界 滾來(lái)滾去第三只眼睛 城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠顛倒世界 量天空眼睛會(huì)做操星星給青蛙送幅畫日?；顒?dòng) 日?；顒?dòng)第二周:我看我家；小鬧鐘特別的早晨我居住的地方社區(qū)地圖有卡走天下生活中的數(shù)字我的一天四季媽媽的四個(gè)娃娃日?；顒?dòng)主題活動(dòng)三:動(dòng)物,我們的朋友；孩子與動(dòng)物有著天然之緣,他們喜歡與動(dòng)物為伍,常于昆蟲對(duì)話。讓我們引領(lǐng)著幼兒一起步入“明亮看世界”的情境脈絡(luò)之中,一起去嘗試各種各樣的“看”,一起去表達(dá)看到的映象,一起去思索看到現(xiàn)象?？纯次业募?看看我生活的社區(qū),看看物品,看看環(huán)境,看看生活現(xiàn)象……越看眼睛越“明亮”,越看越驚喜。往高處看是一個(gè)樣子、往低處看又是另一個(gè)樣子。因?yàn)?周圍的一切日復(fù)一日地呈現(xiàn)在我們眼前,已經(jīng)不再新異,不再引起我們注意的興趣。在諸多感覺(jué)中,尤為重要的視覺(jué),因?yàn)橐曈X(jué)能夠非常直接、非常明了地認(rèn)識(shí)事物,察覺(jué)事物之間的差別。在活動(dòng)的不斷深入中了解了我國(guó)的悠久歷史,了解了少數(shù)民族的魅力,激起對(duì)民族服飾的無(wú)限向往……在這個(gè)主題活動(dòng)中,孩子們的發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多,驚奇越來(lái)越多,感受也越來(lái)越深。孩子們從生活的點(diǎn)滴中了解了中國(guó)的國(guó)粹京劇,萌發(fā)了設(shè)計(jì)京劇臉譜的欲望。主題(一):悠悠華夏情“黑眼睛,黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人,”長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星,“我們是中國(guó)人,我們是聰明的中國(guó)人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。(二)積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。(五)熱愛(ài)和尊敬周圍的人,有愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)
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