班主任心得：做一個(gè)寬容的班主任(參考版)
2024-11-23 02:54本頁面
【正文】 班主任在班級(jí)工作中，永遠(yuǎn)扮演的是一個(gè)公開公正、平等寬容的形象。以法治班，民主管理。這種尊重學(xué)生選擇權(quán)的做法，深受大家歡迎。在了解中，班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生調(diào)床位只是為了和同村的一個(gè)學(xué)生處在同一寢室更方便，更有安全感。某班一個(gè)學(xué)生沒有經(jīng)過班主任同意，擅自換了床鋪。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)給予學(xué)生充分申辯的自由，不能不分青紅皂白，一棍子打死，甚至用“用色眼鏡”看學(xué)生。對(duì)學(xué)生人格的保護(hù)是班主任做到尊重學(xué)生權(quán)利的核心，也是能與學(xué)生和諧相處重要基礎(chǔ)。五、保護(hù)學(xué)生的權(quán)利“教育首先是一種保護(hù)。因?yàn)檫@種對(duì)學(xué)生精神層面的重視和關(guān)懷，更能推動(dòng)學(xué)生的成長和發(fā)展，有時(shí)會(huì)成為學(xué)生一生的幸?；貞洝Ｆ鋵?shí)，學(xué)生在某次比賽中參與和獲獎(jiǎng)在班集體中都應(yīng)得到充分的尊重和肯定。如果說，一個(gè)班主任只以成績(jī)論“成敗”，那么他在拋棄所謂的“差學(xué)生”的同時(shí)，也會(huì)被大家所拋棄。四、 關(guān)注學(xué)生的成功在學(xué)生心目中，班主任給予的評(píng)價(jià)非常重要。在事后，班主任進(jìn)行了反思，調(diào)整了育人策略，和后進(jìn)生做朋友，用更多的時(shí)間關(guān)注全體學(xué)生。得到這個(gè)信息后，班主任馬上找到當(dāng)事人進(jìn)行深入地了解。因此，班主任在工作
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