班主任專業(yè)化報告心得體會(參考版)

【摘要】班主任專業(yè)化報告心得體會 最近有幸聽了王立華老師的班主任專業(yè)化報告，感受是對他人格力量的敬佩和尊敬，感觸就是他的樸實無華。王老師極其樸實而流暢的語言，大量生動感人的實例，具體敘述自己獨具一格的班主任...

2024-11-23 02:41

淺談班主任專業(yè)化(參考版)

【摘要】淺談班主任專業(yè)化主講人：姚繼業(yè)一、前言。班主任是受學校任命，委派負責管理教育一個班的學生，對本班學生的全面發(fā)展尤其是精神發(fā)展負主要責任的教育工作者。一般由學科教師或?qū)W校行政干部兼任。國際上只有前蘇聯(lián)和中國有班主任。目前，班主任還未成為一種專業(yè)，盡管她具備了“專業(yè)”的許多屬性：她的服務對象是復雜多變的

2025-07-22 22:27

全國班主任專業(yè)化發(fā)展高級研修班培訓會心得體會(參考版)

【摘要】第一篇：全國班主任專業(yè)化發(fā)展高級研修班培訓會心得體會 全國班主任專業(yè)化發(fā)展高級研修班培訓會心得體會 張治國 “沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”。在菊香彌漫的十月，我們有幸來到了美麗的古城西安，參...

2024-11-15 12:34

班主任專業(yè)化發(fā)展思考(參考版)

【摘要】班主任專業(yè)化發(fā)展思考顧雄桂摘要：班主任工作是班集體建設的關鍵因素。班級德育和班集體建設與管理是一項極其復雜、專業(yè)性很強的工作，不僅需要先進的教育觀念的“先導”作用和班主任人格力量的支撐，而且更需要班主任的教育智慧和專業(yè)能力。班主任不但應該具有一般教師的基本素質(zhì)而且應當具有某些特定素質(zhì)，這種特定素質(zhì)的提高是一個持續(xù)不斷的過程。班主任通過學習、培訓、實踐、反思以不斷達到班主任

2024-08-07 22:50

班主任專業(yè)化培訓陳宇(參考版)

【摘要】班主任必須掌握的專業(yè)化知識技能南京陳宇班主任專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀班主任工作中很多基本的、根本性的問題還是沒有解決。一些班主任，包括資深班主任，處理班級問題，要么缺少方法，要么跟著感覺走，要么草率行事，犯下低級錯誤。很多班主任依然在用非職業(yè)的手段或者簡單粗暴的方法管理班級和教育學生，使得班主任工作的技術含

2025-01-18 14:03

班主任專業(yè)化校本培訓總結(jié)(參考版)

【摘要】第一篇：班主任專業(yè)化校本培訓總結(jié) 鳳臺小學班主任專業(yè)發(fā)展途徑探索 南部縣定水鎮(zhèn)鳳臺小學 十一月份，縣進修校舉辦的學校管理干部暨班主任專業(yè)品質(zhì)與能力提升培訓。大家對此次培訓感悟頗深，都認為這兩天的...

2024-11-16 22:55

班主任專業(yè)化校本培訓總結(jié)-(參考版)

【摘要】班主任專業(yè)化校本培訓總結(jié) 為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，切實加強中小學班主任隊伍建設，實現(xiàn)班主任工作的專業(yè)化、科學化，根據(jù)賓縣教育局下發(fā)的關于印發(fā)《賓縣中小學班主任專業(yè)化校本培訓方案》...

2025-04-24 21:00

班主任專業(yè)化發(fā)展計劃范本(參考版)

【摘要】班主任專業(yè)化發(fā)展計劃范本 班主任專業(yè)化發(fā)展計劃范本(一)　　(一)優(yōu)勢與不足 　　優(yōu)勢方面：有較強的班集體建設和管理能力，組織班級活動的能力;個人的性格特點開朗、親和，細心、有愛心和耐心，適合...

2024-12-04 22:40

班主任專業(yè)培訓心得體會(參考版)

【摘要】班主任專業(yè)培訓心得體會 班主任專業(yè)培訓心得體會范文1 有幸聽到了鐵嶺市教師進修學院鄭重教授所做中小學班主任專業(yè)素養(yǎng)的講座，鄭教授幽默詼諧的講演、旁征博引的論述、高屋建瓴的學術引導給我留下了深刻...

2024-12-07 01:02

教師專業(yè)化發(fā)展心得體會(參考版)

【摘要】第一篇：教師專業(yè)化發(fā)展心得體會 教師專業(yè)化發(fā)展培訓 心得體會 坪地民族中學 王立富 時間：2014年8月20日全體教師在坪地民族中學參加了有由舒洪沫老師主講的《新時期教師專業(yè)化發(fā)展》的培訓，...

2024-11-15 22:12

教師專業(yè)化發(fā)展心得體會(參考版)

【摘要】第一篇：教師專業(yè)化發(fā)展心得體會 教師專業(yè)化發(fā)展心得體會 古鎮(zhèn)小學李云玲 葉瀾教授說：沒有教師的發(fā)展，難有學生的發(fā)展，沒有教師的解放，難有學生的解放；沒有教師的創(chuàng)造，難有學生的創(chuàng)造，沒有教師的轉(zhuǎn)型...

2024-10-29 05:10

專業(yè)化視野中的小學班主任學習體會(參考版)

【摘要】 《專業(yè)化視野中的小學班主任》學習體會 利用工作之余認真詳讀了本書，從中領會到了班主任教育教學工作中的職能與職責，以及班主任這一特殊工作者在現(xiàn)代教育教學中所起到的作用，深刻領略到班主任在工作設計及...

2024-09-28 14:25

班主任心得體會(參考版)

【摘要】班主任心得體會 　　班主任心得體會1對于中職學校的學生教育與管理已成為多數(shù)中職學校領導層、學生管理部門永遠面對的問題，是多數(shù)班主任的心頭之病。而中等職業(yè)的班主任往往是學生們經(jīng)常接觸與深受影響的人，班...

2024-12-07 01:03

班主任心得體會(參考版)

【摘要】班主任心得體會 班主任心得體會 班主任工作是一項精細活，要把這活干得輕松且有效，把班里學生組成一個積極向上，勤奮好學，團結(jié)友愛的集體，使每一個學生的個性、特長得到發(fā)揮，以適應新時期現(xiàn)代化教育要...

2025-04-01 22:58

班主任心得體會-班主任工作心得(參考版)

【摘要】第一篇：班主任心得體會-班主任工作心得 班主任心得體會 （一）如果班級比作一艘船的話，那么班主任便是這艘船的船長，直接影響到這艘船行駛的方向。關于班主任工作藝術的書籍、理論，可謂多如繁星，不勝枚舉...

2024-11-19 02:40

班主任專業(yè)化報告心得體會(完整版)

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班主任專業(yè)化報告心得體會(留存版)