培訓(xùn)師十大培訓(xùn)技巧與培訓(xùn)師工作總結(jié)3篇匯編(參考版)
2024-11-23 02:06本頁面
【正文】 。而對于企業(yè)來說，員工能力的提升是企業(yè)發(fā)展壯大的一個必不可少的條件，通過拓展活動的提升，為企業(yè)的加速前進(jìn)提供一份助力和更強(qiáng)的推動力。不同的態(tài)度的背后其實是一種不同思維方式的體現(xiàn)消極或者積極的思維方式。所以人在活動中的態(tài)度同樣的可以遷移到面對真實的工作環(huán)境的態(tài)度。有的人是在想抓住，但是行動上卻沒有完全投入，內(nèi)心的害怕沒有完全的克服；有的人則是全力投入，既有信念又有行動，他在當(dāng)時思考的是怎樣能抓住目標(biāo)，而不是怎樣的讓自己不掉下去。全力以赴意味著他在投入所有的注意力去關(guān)注目標(biāo)，投入全部的力氣去抓住目標(biāo)。其實教練給的距離不會是一個遙不可及的距離，但是是需要通過努力才可以抓住的。還有一類人也是不能越出去抓杠，他們關(guān)注的焦點不是安全，而是結(jié)果，他們擔(dān)心的是自己抓不到，他們不害怕7米的高度，他們內(nèi)心是非常想抓住，只是這種動機(jī)太強(qiáng)，他們對自己說一定要抓住，而如果抓不住的話那則意味這對自己的否定，有時他們會要求教練把距離調(diào)近些來確保自己有更大把握的抓住。比如在空中抓杠這個項目中，有的人堅決的不上，用“害怕”來作為一種理由，那可以說這類人是堅決拒絕改變的人。以為那有一種讓我們不安的“不確定感”。所以尋求“改變”是一種必然的心理。人在工作中是一個從開始的新鮮感到后來的了如指掌的過程。從他們的回答來看，人是畏懼改變的。同時我又會問那些沒有抓住的學(xué)員一個問題如果這是在平地上，同樣的距離讓你去抓，你會不會抓??？多數(shù)的回答是“我能” 可是為什么他們在8米高的平臺上同樣的距離卻抓不住呢？我得到多數(shù)的回答就是因為環(huán)境變了，所以他們沒有抓到。在空中抓杠這個拓展項目完成之后，我會問那些成功抓住的學(xué)員一個問題如果再給你一次機(jī)會，你會不會要求教練把杠的距離再調(diào)遠(yuǎn)一些？幸運(yùn)的是我所有的學(xué)員都給我一個肯定的回答。就說這么多吧，很久沒寫原創(chuàng)，都不會打啦，看來系統(tǒng)和標(biāo)準(zhǔn)是把雙刃劍，在XX年中感謝老婆zoey，小情人笑笑，郯城鵬翔廚業(yè)張總，張氏父母，岳父岳母，姐姐郭氏等家人的大力支持，感謝職業(yè)化塑造專家周茂源，課程研究專家peter，課程設(shè)計專家yueer，及各位培訓(xùn)大拿對我的幫助，感謝成都大成，南昌一佳，長沙時代光華，賽輪咨詢等眾多機(jī)構(gòu)的鼎力支持。精進(jìn)二：將每個理念繼續(xù)轉(zhuǎn)化為可供學(xué)員操作的工具，讓更多學(xué)員在課堂上就能完成行為轉(zhuǎn)化，并在課下有想一展身手的沖動。我認(rèn)為以前沒有這個，現(xiàn)在有了初步成果，這就叫改變。改變?nèi)河孟到y(tǒng)和軟件代替人，從今年150場xxx培訓(xùn)來看，在萃取企業(yè)精華沉淀成課程的時候，很多能沉淀課程或者有東西的多數(shù)是工作數(shù)年的專家，這其中不乏工作經(jīng)驗超過30年的，感覺這樣的人坐在下面就是寶貝，我要把它提煉成
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