幼兒園小班綜合管理計(jì)劃與幼兒園小班美術(shù)教案(精選多篇)匯編(參考版)
2024-11-23 01:14本頁面
【正文】 4 讀書區(qū)材料：圖書目標(biāo):培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣學(xué)會(huì)一頁一頁的翻書5 益智區(qū)材料：走迷宮、點(diǎn)數(shù)、拼圖……目標(biāo)：開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒的邏輯思維和形象思維能力但愿以下相關(guān)范文能對(duì)你有用：幼兒園小班美術(shù)教案：毛毛蟲幼兒園 小班美術(shù)教案：百變太陽幼兒園小班美術(shù)教案：圓點(diǎn)找朋友幼兒園小班美術(shù)教案花手套。3 小肌肉發(fā)展區(qū)材料：穿繩、(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問好范 文網(wǎng))擰蓋、系扣……目標(biāo)：。）2娃娃家材料：各種做飯的工具。通過對(duì)泥工的制作，發(fā)展幼兒的小肌肉的發(fā)展。廢舊光盤。要把戶外材料收拾好。3．分散游戲：沙包；皮球（在玩之前要先給幼兒提要求，然后再玩，在玩的時(shí)候老師要注意觀察幼兒玩的情況，有問題時(shí)要及時(shí)幫助解決。2通過說兒歌改變動(dòng)作，從不同角度發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性。五、重點(diǎn)：1. 能說出自己剪貼的圖案是由什么圖形組成的是什么顏色的2. 在制作的過程中，老師要巡視檢查，有困難及時(shí)幫助3. 引導(dǎo)幼兒收拾好剪剩下的紙頭、剪刀和膠棒，培養(yǎng)良好常規(guī)。為什么你說它是三角形？圓形？正方形？積極引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官如：用手去摸，用語言表達(dá)出來圖形的特點(diǎn)。四、過程：1. （幼兒自由選擇圖形的不干膠貼在胸前，扮做圖形寶寶。3. 培養(yǎng)良好的手工活動(dòng)常規(guī)。第五篇：幼兒園小班美術(shù)教案一、名稱：美術(shù)粘貼活動(dòng) （小班）二、目標(biāo)：1. 鞏固認(rèn)識(shí)圓形，正方形，三角形，能說出它們的主要特征及顏色的認(rèn)識(shí)。最后用油畫棒畫上莖和葉子。每個(gè)幼兒用瓶蓋或木珠印花。最后，用油畫棒畫上莖和葉子。大的瓶蓋或木珠印大花，小瓶蓋或木珠印小花。（1） 出示范例，問：這些畫美麗嗎？是用什么印成的？（2） 出示各種木珠和瓶蓋，說：老師就是用這些大大小小的木珠和瓶蓋蘸上各種顏色印成的，你們會(huì)印嗎？大家都來試一試吧！ 講解示范。 教會(huì)幼兒用木珠或瓶蓋印成小花的方法。5. 作品展示?！锍鍪菊叫紊?、圖畫紙、糨糊等材料，引導(dǎo)幼兒思考：撕貼蝴蝶應(yīng)該先做什么?再做什么?★注意幫助幼兒積極思考，根據(jù)幼兒的情況邊講解邊示范撕貼蝴蝶的步驟?！锾釂枺豪蠋熤谱鞯暮?，它的翅膀是什么形狀的?兩邊的翅膀怎樣?什么地方有對(duì)稱?(顏色、大小)★引導(dǎo)幼兒回憶學(xué)過的對(duì)角折的技能。2．欣賞范例?；顒?dòng)指導(dǎo)1．出示蝴蝶圖片，直接引入。物質(zhì)準(zhǔn)備：(1)蝴蝶圖片，蝴蝶折紙的范例。體驗(yàn)撕貼的樂趣。未完成的下節(jié)課待續(xù)。同學(xué)作品：這一部分設(shè)置了幾張學(xué)生作品，在出示之前先向?qū)W生說明這些作品都是表現(xiàn)色彩漸變效果的，讓學(xué)生
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1