學(xué)校開展精細(xì)化管理工作的匯報(bào)材料(參考版)
2025-05-17 21:41本頁(yè)面
【正文】 我們將認(rèn)清形式，抓住機(jī)遇，變困難為動(dòng)力，變過程為經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以發(fā)展主題以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面的推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理，及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校精細(xì)化管理工作的水平，使學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，開創(chuàng)我校精細(xì)化管理工作的新局面，為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩(shī)意、充滿活力的學(xué)校而不懈努力。 加大宣傳力度，把家訪工作落到實(shí)處；加大家長(zhǎng)學(xué)校工作力度，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的溝通、交流，形成齊抓共管的教育大環(huán)境。 五、改進(jìn)的措施 積極整合教育資源，合理配置教學(xué)力量，改善教師的學(xué)科配置，培養(yǎng)骨干教師，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，全面提高師資隊(duì)伍質(zhì)量。 按不同崗位工作特點(diǎn)科學(xué)設(shè)置評(píng)價(jià)機(jī)制，體現(xiàn)公平性，具有可操性，通盤考慮，不搞一刀切。 學(xué)校黨支部推行黨員、干部、教師公開承諾制，為學(xué)校辦實(shí)事、辦好事，爭(zhēng)取到新加坡謝梅女士資助的學(xué)生灶前期投入 萬元；澳門青年義務(wù)團(tuán)投資的衛(wèi)生室藥品、器械等 萬元；青海省高原救助會(huì)捐資助學(xué)物資折價(jià)人民幣 萬元。在組織開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面也取得了斐然的成績(jī)：在 13 2021年大通縣第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中 , 3名學(xué)生取得國(guó)畫類三等 獎(jiǎng)； 10 名教師榮獲攝影、書法、手工、繪畫評(píng)比中獲一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。人性化的管理，從細(xì)節(jié)處關(guān)心老師生活的點(diǎn)滴，于無形中滋養(yǎng)了學(xué)校優(yōu)良的師德。我校自本學(xué)期開始采取多種措施，對(duì)教師實(shí)行人文化管理，以人文關(guān)懷 來養(yǎng)師德。 精細(xì)人文關(guān)懷。強(qiáng)化維修管理意識(shí)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長(zhǎng)使用壽命，提高使用效率。 ⑵加強(qiáng)校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。在經(jīng)費(fèi)使用上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，做好校長(zhǎng)參謀，嚴(yán)格核算，做到 12 合理開支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)。特別是，在教科研方面取得了良好的成績(jī)：2021年在全縣中小學(xué)有效教學(xué)系列活動(dòng)中分別獲得小學(xué)數(shù)學(xué)組、中學(xué)語(yǔ)文組集體一等獎(jiǎng)。 同時(shí) ，學(xué)校采取請(qǐng)進(jìn)來，走出去的形式，開展共同備課 (設(shè)計(jì) )、聽課 (觀察 )、評(píng)課 (總結(jié) )等的活動(dòng)，邀請(qǐng)縣教育局教研室主任、教研員作校本教研專題報(bào)告。 針對(duì)低效的課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，按照已確立的“三段式”課堂教學(xué)模式研究為主題的校本教研工作思路，逐步完善、制定了完整 、有序的研究步驟和程序。 ⑷廣泛開展聽課活動(dòng)，除教務(wù)處安排正常聽課講課活動(dòng)外，學(xué)校班子成員帶領(lǐng)有關(guān)處室人員開展廣泛的推門聽課活動(dòng)，及時(shí) 11 匯報(bào)總結(jié)聽課中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)劣典型，優(yōu)的及時(shí)推廣，劣的溝通交流或進(jìn)行調(diào)整。每周召開一次學(xué)生座談會(huì)征求學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和建議并及時(shí)反饋有關(guān)教師。 ⑶加強(qiáng)教師的教育教學(xué)的督導(dǎo)、檢查、考核。規(guī)范教學(xué)流程，按“學(xué)習(xí) — 備課 — 上課 — 作業(yè)批改 — 輔導(dǎo)— 評(píng)價(jià) — 反思”流程管理教學(xué)行為，制定學(xué)習(xí)匯報(bào)制度、質(zhì)量調(diào)研考核制度和細(xì)則、制定教學(xué) “六” 認(rèn)真檢查細(xì)則，并認(rèn)真檢查做好記錄。 ⑵質(zhì)量是學(xué)校的生命線，嚴(yán)格按照《中 小學(xué)課程計(jì)劃》的規(guī)定開齊開足各類課程，開足課時(shí)，確保學(xué)生每天一小時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)。 通過系列活動(dòng)的開展來培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、良好的文明禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)、穩(wěn)健的心理素質(zhì)、遠(yuǎn) 10 大的理想、正確的人生觀和高尚的道德品質(zhì)，為孩子的一生發(fā)展做好奠基，進(jìn)一步激勵(lì)班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育的熱忱。制定
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