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幼兒園雙擁工作計劃格式表格與幼兒園雙星寶貝班級“探究式科學(xué)教育”專題總結(jié)匯編(參考版)

2024-11-22 23:19本頁面
  

【正文】 。尤其是孩子們在觀察能力,探究能力和記錄能力都有可很大的提高。通過短短幾個月科學(xué)活動,孩子們的進步是顯而易見的。3.用自己喜歡的方式記錄表格。2.準(zhǔn)備不同混合物及輔助分離的工具,如:筷子,紗窗,勺子,食物夾,水,吸鐵石。1.開展《有趣的分離》科學(xué)活動。開展活動五、期末測評。弄清楚哪些物品能夠通過管道,哪些不能。3.教師師范,幼兒自主活動。其次,教師帶領(lǐng)幼兒觀察管道,認識管道。2.認識生活中的管道。認真聽,認真看老師操作實驗的方式方法?!渡衩氐墓艿馈分老茸鍪裁?,后做什么,使幼兒了解操作程序的過程,了解過程關(guān)系著結(jié)果的成敗。四、開展明確程序系列活動,學(xué)會記錄表格。認識不同的色彩,能說出各種顏色的名字。——《顏色變變變》。讓幼兒自主實驗,從而明白哪些物品能沉,哪些物品能浮。準(zhǔn)備實驗工具泡沫,石頭,樹枝,沙子等能能浮的物品。開展探索活動因為幼兒在同伴身上比在老師身上學(xué)的知識更快。讓幼兒明白在實驗中的秩序及規(guī)則。1.十一月:進行科學(xué)實驗活動《沉浮》、《顏色變變變》。三、用這種類似游戲的方式會讓孩子們的興趣更濃厚,從而喜歡上科學(xué).教師支持幼兒用各種不同的表現(xiàn)手法,如:美工、建構(gòu)、游戲、音樂等技能表
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