幼兒園雙擁工作計劃格式表格與幼兒園雙星寶貝班級“探究式科學教育”專題總結(jié)匯編-全文預覽
【正文】 的表現(xiàn)手法，如：美工、建構(gòu)、游戲、音樂等技能表現(xiàn)自己對水果的認識，提高了幼兒的表現(xiàn)能力。3.活動中鼓勵幼兒大膽思考、提問，培養(yǎng)幼兒與家長、同伴合作完成任務(wù)，學會協(xié)商的能力。十月：開展主題活動《我喜愛的水果》，通過看，聞，嘗，摸等方式認識觀察對象的多樣性?？茖W是和生活息息相關(guān)的，平時遇到的科學問題才是最貼近生活的。受幼兒的歡迎。一、培養(yǎng)興趣”“孩子的問題我都不能解答，怎么去教他們？”也有部分教師苦于找不到好的教學方法。XX年年上學期雙星寶貝班以“科學”為專題活動，用探究式科學教育促進幼兒動手動腦能力的發(fā)展。另一方面，結(jié)合主題，邀請交警來園為大班幼兒講授交通安全知識，通過“學做小交警”等活動，培養(yǎng)幼兒對警察的崇敬之情及學警察堅強、勇敢的優(yōu)良品質(zhì)，萌發(fā)長大后參軍報效祖國的美好愿望。教育師生認清“沒有一個強大的軍隊，就沒有一個強大的國防，更沒有一個強大的民族”道理，使雙擁工作深入人心。雙擁工作是一項經(jīng)常性的工作，不可能一蹴而就。二、具體措施加強領(lǐng)導，狠抓落實。務(wù)必把雙擁工作提高到落實“三個代表”的高度去認識。一方面幼兒園密切警民聯(lián)系，發(fā)揮人才優(yōu)勢，積極開展各類聯(lián)誼活動，加強愛國主義、集體主義的教育。幼兒園雙星寶貝班級“探
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