【正文】 無論是平行機關(guān)或者是不相隸屬的行文，都要注意語氣平和有禮，不要倚勢壓人或強人所難，也不必逢迎恭維、曲意客套。三是單一性。：一是溝通性。三是根據(jù)內(nèi)容的需要，可以在“條”上設(shè)“章”?！皸l”是法規(guī)的基本單位。：地域＋內(nèi)容＋文件種類（規(guī)定、管理辦法、細則、規(guī)則等）。三是再次明確主題的段落描寫。：三種寫法：一是意盡言止，不單寫結(jié)束語。例如“為了解決的問題，經(jīng)批準，現(xiàn)將，具體規(guī)定通知如下。：制發(fā)機關(guān)＋事由＋通知。(三)《通知》是下行文，要求下級機關(guān)辦理、執(zhí)行或服從安排的文種?！疤卮苏埵?，請予批準”，“以上請求，請予審批”，“以上請示，請予批復”，“以上請示，如無不妥，請批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行”等語。二是請示的事項(請你繼續(xù)關(guān)注好)：寫明請示要求，如請求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量，請求資金要寫明金額。：制發(fā)機關(guān)名稱＋事由＋請示。注意事項：概述事實，重點突出，中心明確，實事求是，有針對性。也可以寫工作的意見、建議或應注意的問題。：一是事由：直陳其事，把情況及前因、后果寫清楚。(一)《報告》寫作要點:報告是向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、提出意見或建議、答復上級機關(guān)詢問時用陳述性公文。對重要事項或重大行動作出安排。向內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項。對某一重要問題提出設(shè)想、建議和安排。用于對特定范圍內(nèi)的工作和事務(wù)制定具有約束力的行為規(guī)范。用于制定規(guī)范工作、活動和行為的規(guī)章制度。答復下級機關(guān)的請示事項。在一定范圍內(nèi)公布應當遵守或周知的事項。表揚先進，批評錯誤,傳達重要精神,交流重要情況。不相隸屬機關(guān)之間相互商洽工作、詢問和答復問題，向有關(guān)主管部門請求批準等。經(jīng)會議討論通過的重要決策事項。記載、傳達會議議定事項和主要精神。向上級機關(guān)請求指示、批準。向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、提出建議。發(fā)布規(guī)章和行政措施，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)、同級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文，批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文，要求下級機關(guān)辦理和需要周知或共同執(zhí)行的事項，任免和聘用干部。6. 對消防設(shè)施進行一次全面的檢查。消防法第五章隱患整改發(fā)出書面通知。五、下月的工作計劃:。元旦值班人員為xxx、xxx、保安員xxx、xxx。三、12月14日xx區(qū)市建科通知，服務(wù)公司在今年10月申請占道經(jīng)管汽車保管站許可證己批復，經(jīng)領(lǐng)導決定，辦公室并于12月31日前辦理有關(guān)手續(xù)并將許可證和占道經(jīng)營許可證牌取回中心，許可證交由檔案室保管，占道經(jīng)營許可證牌交綜合管理部樹立在大院車場內(nèi)。保安員的工作情緒也很不穩(wěn)定，有的保安員也辭職，保安中隊對派駐的保安員進行調(diào)整，12月新進的保安員有xxx、xxx。安全員帶領(lǐng)保安員多次清理了上門找短工的民工等閑雜人員出大院，對于民工清理運送的余泥做到跟蹤督促檢查，要求不得使用電梯，不得影響其他單位正常辦公，搬運完后要立即清擔場地，由于運送余泥的雜物多在晚上進行，實全員做到運送完余泥不清掃干凈場地不放過的原則和多次要求清潔工配合，均未影響第二天進駐企業(yè)的正常辦公秩序。4. 不要面面俱到。 ［格式內(nèi)容］。相信我，我一定會做到的。首先學習團的基本知識，然后利用宣傳委員的職務(wù)把團的知識宣傳給每一位學生。這使我對自己更充滿信心。以前在班上，我是一個很平凡、很悠閑的學生。以上的要求對我來說不是很難，要做好也不是很難，關(guān)鍵是在有沒有認真對待。正是如此，我更想加入共青團。因為這樣，我就想加入青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團。如果我一時未被批準,決不灰心,要接受考驗,繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取.此致敬禮初二(4)班ｘｘｘXX年4月23日敬愛的團委：你們好！我雖然對團的認識不是很了解，但經(jīng)過上次的落選，使我對團的認識有了進一步的了解。致崇高的敬禮年月日范文5敬愛的學校團委:我通過我班委員的學習團組織和團員同志的教育和幫助,認為到作為21世紀的青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織中國共產(chǎn)黨主義青年團.共青團是黨領(lǐng)導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的,得力的助手和后備軍,是培養(yǎng)青年學習共產(chǎn)主義,具有四有五愛品質(zhì)的大學校.正是如此,我應該爭取加入共青團.我向團委申請。我決心在加入團組織以前，以共青團員的標準嚴格要求自己，以優(yōu)秀共青團員為榜樣，刻苦學習，不斷提高自己的思想水平與認識水平，爭取做一個完全合格的共青團員。近年來由于團支部的熱情幫助，我逐漸認識到自己身上存在著缺乏堅韌不拔的毅力、經(jīng)不起批評、受不得委屈等特點，并開始有所改正。加入共青團是我多年的愿望。共青團是黨的忠實助手，是一所馬克思主義的大學校。申請人：洪靜雅XX年3月 11日范文4入團申請書敬愛的團支部：在五我決心，加人共青團后，真正起到共青團員的先鋒模范作用，努力學習，積極幫助和團結(jié)同學、尊敬老師，關(guān)心班集體的各項工作，爭做班集體的“操心人”，協(xié)助班主任老師做好班集體的工作，按時交納團費，積極參加團組織的活動。中國共產(chǎn)主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產(chǎn)主義教育的學校，是中國共產(chǎn)黨忠實的后備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民，有知識、有紀律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產(chǎn)主義接班人。我將繼續(xù)加倍努力，創(chuàng)造條件，爭取早日人團，請團組織看我的實際行動吧！此致！敬禮！申請人：xxxXX年4月21日范文3洪靜雅的入團志愿書敬愛的團支部：我志愿加人中國共產(chǎn)主義青年團，因為中國共產(chǎn)主義青年團是先進的群眾組織，它能夠幫助帶領(lǐng)青年向著健康的方向發(fā)展，能夠使青年的思想、文化、學習提高得更快，在各方面起積極作用。現(xiàn)在，我正式向組織提出申請，希望團組織能夠早日吸收我，以實現(xiàn)一個志在報國少年的心愿、入團后，我一定要加積極地工作，發(fā)揚艱苦奮斗、不怕犧牲的精神，積極參加組織生活，承認團的章程，執(zhí)行團的決議，按時交納團費，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的最終目標而奮斗終身。我作為一名滿十四周歲，生在新社會、長在紅旗下的有志熱血青年，申請早日加人自己的組織。今天，我向組織上正式提出了申請，請組織上對我今后的工作進行考驗。我們要繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，在團中央的領(lǐng)導下，在新的長征中書寫更加燦爛的新篇章。我作為一名二十一世紀的青年，感到加入這個組織是十分重要的。青年團是在革命的風暴中誕生的，是在艱苦的戰(zhàn)斗的歷程中成長的組織，它是社會主義革命和建設(shè)的突擊隊，是培養(yǎng)建設(shè)有中國特色社會主義接班人的大熔爐。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。、決心這一部分是抒寫自己入團的強烈愿望，表達自己的決心的部分。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、對團的認識往往是同個人的成長經(jīng)歷有關(guān)的，這在申述自己的入團動機時已有所涉及。有的家庭成員及主要社會關(guān)系可附在申請書后。對個人簡歷的寫法，一般要求從上學時寫起，到目前為止，只需依據(jù)時間的順序，一項項地排列出來即可。對個人現(xiàn)實情況的介紹，是為了讓團組織對自己現(xiàn)在的身份、情況有一個初步和大致的了解，不用展開來寫，簡明扼要即可。申請書的正文部分一般篇幅較長，所以要注意分段。對個人情況的介紹可以較簡單，而把重點放在入團的動機、對團的認識以及自己的決心上。(三)正文這是申請書的主要部分，通常要先介紹一下個人的現(xiàn)實情況、個人簡歷、家庭成員及社會關(guān)系情況。(二)稱呼通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團支部的名稱，并在稱呼后面加冒號。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。(一)標題入團申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。主要綜合支部大會對申請人優(yōu)缺點和努力方向等意見；寫明出席大會的團員人數(shù)、表決結(jié)果；如有的團員不同意，還要商量寫上不同意者的人數(shù)和意見；1審批機關(guān)意見一欄，要注意寫明審批時間，加蓋團委的公章。籍貫，應按父親的籍貫，填寫到縣（市、旗）；家庭主要成員，應填寫和本人長期在一起生活的直系親屬，沒有同本人一起生活過的祖輩關(guān)系，可不填寫；主要社會關(guān)系有無重大政治歷史問題一欄，主要社會關(guān)系是指與本人關(guān)系比較密切，影響較大的旁系親屬或親友。填寫入團志愿書，應按下列要求：入團志愿書由申請人用鋼筆或毛筆填寫，字跡要清楚。支委會對申請入團的青年經(jīng)過研究后，如果認為他已具備團員條件，就可以個別地發(fā)給入團志愿書，要求他認真地、實事求是地填寫。這些是對于短片劇本寫作的一些建議，希望大家能夠認真讀完，并且能將其運用到自己的劇本創(chuàng)作中去，寫出一個自己滿意的故事，為以后的拍攝做好鋪墊。短片的劇本字數(shù)可以控制在7000到10000字之間，約為20—30分鐘。最好能在故事的結(jié)尾出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)情況，使結(jié)果在“意料之外，情理之中”。故事素材可以從個人生活體驗、采訪他人經(jīng)歷或查閱文字資料中得到。記下在哪些部分出現(xiàn)了這種情況，然后對這些故事片段進行修改，以達到整個故事的完整合理。因為從本質(zhì)上講，電影就是講故事。因為你沒有時間和金錢來拍攝更多的人。但是隨著故事的發(fā)展，主人公遇到了他必須進入水中的情況??這時，主人公該何去何從，觀眾就會為之吸引并進行猜測。隨著故事高潮的逐漸到來，該特征或經(jīng)歷就成了人物面臨的至關(guān)重要的挑戰(zhàn)，使得故事的結(jié)尾與開始部分形成呼應。要充分利用人類喜歡窺探別人隱私的本性，將片子中的人物在事情上的意見設(shè)置為不統(tǒng)一，達到吸引觀眾注意的目的，使觀眾猜測故事的發(fā)展趨勢、將自己的想法投入到故事中去。但是情節(jié)曲折程度如果把握不好的話，會使故事顯得過于復雜和無頭緒，這一點需要注意。當然，要確保懸念的揭曉是值得觀眾去期待的。臺詞也是能使片子出彩的重要方面。生動有趣的角色可以使演員有表演的積極性，激發(fā)演員表演的潛質(zhì)。如《低俗小說》、《紀念品》等電影。不過，它卻是屢試不爽的可靠方法。第三段：（結(jié)尾部分）故事要達到高潮，主角在實現(xiàn)愿望的過程中不是成功就是失敗。 劇本的一般結(jié)構(gòu)：三段結(jié)構(gòu)第一段：（開頭部分）要交代人物的動機并描述背景進行鋪墊，隨后就會進入激發(fā)情緒的時刻，引發(fā)情緒的宣泄，產(chǎn)生危機或沖突。劇本是短片的基礎(chǔ)和線路圖。（《應用寫作》XX年第5期）作者單位：青島市行政學院第五篇：短片劇本寫作要素短片劇本寫作要素 start：寫一部短片的劇本前你要有以下構(gòu)想 你非常希望與他人分享的故事是什么你非常希望塑造的人物形象是什么你非常希望在短片中探討的想法和問題是什么then：寫劇本時要考慮短片拍攝的可行性 你所設(shè)想的故事是小型的當代故事（包括浪漫故事、喜劇故事、懸念故事、恐怖故事、滑稽劇、神秘劇、科幻故事等），它僅涉及少量演員和寥寥數(shù)個場景。(后略)，深感責任感并非高不可及。(后略)，進行責任感的熏陶。(后略)。(后略)——解決責任感的內(nèi)化問題。在品德教育工作實踐中，我在小學高段試行了“認識——情感——行為”的實踐模式，取得了一定的成效。現(xiàn)將主要經(jīng)驗總結(jié)如下(意圖主旨兼過渡語)：一、□□□□□□(分經(jīng)驗1)□□□□□□??(思想、做法、效果)二、□□□□□□(分經(jīng)驗2)□□□□□□??(思想、做法、效果)三、□□□□□□(分經(jīng)驗3)□□□□□□??(思想、做法、效果)□□□□年□□月□□日標準格式二□□□□□□(經(jīng)驗)——□□□□□□(單位)關(guān)于□□□□□□工作的經(jīng)驗總結(jié)□□□□年來，我們開展了□□□□□□工作(總述，依據(jù)1)，取得了顯著成績(總評，依據(jù)2)。當然，如果經(jīng)驗只有一條，則主體部分只由“思想”、“做法”、“效果”三個要素層次組成，如例文二(注意該文序號應從主體部分開始編列)。由上述可見，經(jīng)驗總結(jié)的結(jié)構(gòu)除開頭概述外，主體部分一般由若干條經(jīng)驗組成(一般不超過三條，是謂“事不過三”，條數(shù)太多容易引起別人逆反心理)，而每條經(jīng)驗則按“思想”、“做法”、“效果”三要素做一循環(huán)陳述。該文如果作為發(fā)言稿，需要發(fā)言后的效果，在結(jié)尾補充幾句禮節(jié)性致辭即可。這段成果概述其實應與開頭合并，修改為“近年來，我們依托這種獨特的區(qū)位優(yōu)勢，大力加強縣級科技工作，促進了地方經(jīng)濟的快速發(fā)展，全市八個縣(市)中，已有五個跨入河北省三十強，一個縣級市跨入全國百強縣，廊坊市也成為全國城市綜合競爭力百強市之一，從而使‘第一生產(chǎn)力’真正成為第一”。例文一在開頭部分特別是每條經(jīng)驗介紹后大量引證有關(guān)成果即是此意。所謂“效果”，即由思想和做法產(chǎn)生的結(jié)果。對“做法”要素的評價自然也與“辦法”要素完全一樣，為“具體、周密、切實”三條標準。??其次，引進成果，為我所用。這一點，與前瞻性公文中“主旨”要素和“辦法”要素二者的關(guān)系完全一樣，在前瞻性公文中“做法”即屬“辦法”要素。所謂“做法”，即實現(xiàn)思想目標的具體途徑。所謂“切實”，即所述思想經(jīng)驗應當切合客觀現(xiàn)實，特別是要針對當前普遍存在的熱點、難點問題以及自身特點。所謂“明確”，即所述思想經(jīng)驗應當明明白白、確定不移，不能含糊其辭、不知所云。這里的區(qū)別要點在于用“是”字句表達的如“沒有規(guī)矩，(是)不成方圓(的)”，即屬“依據(jù)”要素(思想停留在對客觀規(guī)律的認識判斷階段)；用“應當”句表達的如“(應當)把弱項做強”，即屬“主旨”要素(思想提升到指向未來的意志行為階段)。如上三個小標題的含義即屬意志范疇，而“沒有規(guī)矩，不成方圓”的含義則屬認識范疇。如例文一主體部分三個小標題“把‘軟’功做硬：政府常務(wù)副職管科技”、“把‘虛’功做實：找準以科技促發(fā)展的切入點”、“把弱項做強：讓京津資源為我所用”等，即屬“思想”范疇，是該市成功加強縣級科技工作的前提。而“思想”之所以列為經(jīng)驗的第一要素，是因為人類任何一件事情的成功，首先源于成功者比他人高明的思想。(三)經(jīng)驗總結(jié)主體部分的要素構(gòu)成與寫作要點經(jīng)驗總結(jié)主體部分的要素構(gòu)成和寫作要點與成績總結(jié)有較大不同，即其分旨要素由“思想”、“做法”、“效果”三個小要素組成。但本文主旨句不應省略，使上下文銜接顯得生硬。即開頭先總述總結(jié)對象過去的工作和工作背景以及對過去工作的評價作為依據(jù)，然后用“現(xiàn)將主要經(jīng)驗總結(jié)如下”一類語句點明主旨并作為過渡，轉(zhuǎn)入作為文章主體的分旨部分。又如一個不像公文標題的標題《研究院黨委大力實施“旗幟工程”，不斷加強基層黨組織建設(shè)》(《應用寫作》XX年3期《例文看臺》)，亦應修改為《大力實施“旗幟工程”——研究院黨委關(guān)于加強基層黨組織建設(shè)的經(jīng)驗總結(jié)》這樣一個雙行標題。因為，有感染力的