【正文】 ，還必須有好的“做法”以為保證。如例文一第一個(gè)小標(biāo)題中的“政府常務(wù)副職管科技”，以及三個(gè)層次中的有關(guān)語(yǔ)句“與此相適應(yīng)，市政府決定??迅速落實(shí)到位”(第一層次)；“第一，建設(shè)‘戶(hù)聯(lián)網(wǎng)’，助推農(nóng)村信息化??第二，建設(shè)生產(chǎn)力促進(jìn)中心，實(shí)現(xiàn)服務(wù)社會(huì)化??第三，建設(shè)科技園區(qū)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚化??” (第二層次)；“首先要引進(jìn)人才，壯大隊(duì)伍。??第三，引進(jìn)項(xiàng)目，增強(qiáng)后勁”(第三層次)等均屬做法范疇，是實(shí)現(xiàn)該文提出的思想目標(biāo)的可*保證。如例文一“政府常務(wù)副職管科技”等做法即是非常具體能夠直接仿效的；又如該文中三條經(jīng)驗(yàn)從組織領(lǐng)導(dǎo)到應(yīng)用實(shí)際再到資源開(kāi)發(fā)的全面加強(qiáng)，而每條經(jīng)驗(yàn)中如第一條常務(wù)副職從政策支持到人員編制再到物質(zhì)保障的全力支持，第三條從人才到成果再到項(xiàng)目的全方位引進(jìn)，都體現(xiàn)了周密原則；而實(shí)踐也表明，這些做法又都是切實(shí)有效、切實(shí)可行的，因此都是值得人們學(xué)習(xí)的好經(jīng)驗(yàn)。就經(jīng)驗(yàn)本身的構(gòu)成而言，其實(shí)只包括“思想”、“做法”兩個(gè)要素，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中之所以會(huì)出現(xiàn)“效果”這第三個(gè)要素，是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)需要效果來(lái)證明，以增強(qiáng)人們仿效的愿望與信心。需要指出的是，該文最后還有一段成果概述作為結(jié)尾，顯得畫(huà)蛇添足。這樣更具有先聲奪人的力度，否則作為結(jié)尾反而有重復(fù)拖沓之嫌?！靶Ч弊鳛橐环N客觀性存在，性質(zhì)類(lèi)似“依據(jù)”要素，因此，屬于“依據(jù)”要素的三條寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)“真實(shí)、充分、切題”，完全適用于對(duì)“效果”要素寫(xiě)作的評(píng)價(jià)，容易理解不贅。每條經(jīng)驗(yàn)前可用小標(biāo)題強(qiáng)調(diào)，小標(biāo)題的內(nèi)容亦不脫離“思想”、“做法”、“效果”三個(gè)要素，如例文一的三個(gè)小標(biāo)題的內(nèi)容即由“思想”、“做法”兩個(gè)要素構(gòu)成。以上寫(xiě)作規(guī)律可借助標(biāo)準(zhǔn)格式歸納、物化如下：三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)格式標(biāo)準(zhǔn)格式一□□□□□□(總經(jīng)驗(yàn))——□□□□□□(單位)關(guān)于□□□□□□工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)□□□□年來(lái)，我們開(kāi)展了□□□□□□工作(總述，依據(jù)1)，取得了顯著成績(jī)(總評(píng)，依據(jù)2)?，F(xiàn)將主要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下(意圖主旨兼過(guò)渡語(yǔ))：一、思想二、做法三、效果□□□□年□□月□□日四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)例文例文一(參見(jiàn)《應(yīng)用寫(xiě)作》XX年8期《例文看臺(tái)》，該文副標(biāo)題筆者補(bǔ)充為：河北省廊坊市人民政府關(guān)于加強(qiáng)縣級(jí)科技工作的經(jīng)驗(yàn)介紹例文二認(rèn)識(shí)——情感——行為——“培養(yǎng)小學(xué)生責(zé)任感”小學(xué)高段教育的實(shí)踐模式探索一、引言責(zé)任感是現(xiàn)代人的標(biāo)志??責(zé)任感教育與我校素質(zhì)教育具體目標(biāo)相一致，與創(chuàng)造教育相互補(bǔ)。二、思路——培養(yǎng)責(zé)任感的目標(biāo)意識(shí)。(后略)——形成責(zé)任感的關(guān)鍵問(wèn)題。(后略)三、做法，讓孩子們猛醒。(后略)，明確責(zé)任感之重要。(后略)四、效果短短半年時(shí)間，實(shí)驗(yàn)按實(shí)施計(jì)劃有序較理想地進(jìn)行著，取得了較明顯的效果??期末，本班以領(lǐng)先成績(jī)獲?！鞍褪窈眉w”。你要考慮好以下問(wèn)題：你什么時(shí)候開(kāi)始拍攝？設(shè)備從何而來(lái)？經(jīng)費(fèi)從何而來(lái)？演員在何方？都是誰(shuí)？什么時(shí)候完成拍攝？如何進(jìn)行剪輯？根據(jù)這些問(wèn)題構(gòu)思符合你拍攝條件的劇本。好的故事可以彌補(bǔ)場(chǎng)景、演員的不足。沖突要求主角做出決定，他或她該怎么辦？怎么解決危機(jī)或沖突？第二段：（中間部分）主角在行動(dòng)時(shí)要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和障礙，出現(xiàn)了“認(rèn)清形勢(shì)的場(chǎng)景“，主角要在場(chǎng)景中重申他或她應(yīng)有的行為。 當(dāng)然，這并非是構(gòu)建電影劇本的唯一辦法。 如果想要用新穎的方式表現(xiàn)故事，也可將這三段式的順序顛倒，改動(dòng)，將第二段或第三段提前。打造腳本的基本要點(diǎn)：獨(dú)特的、非同尋常的、極其真實(shí)的、惹人喜愛(ài)的人物有助于你吸引觀眾。要給所有的人物寫(xiě)出精彩的臺(tái)詞，要讓所有的演員有令人感興趣的東西去表演。一點(diǎn)點(diǎn)懸念可言實(shí)實(shí)在在地幫助你將故事向前推進(jìn)。偶爾將故事情節(jié)的發(fā)展趨勢(shì)顛倒一下可以使觀眾為故事所吸引。不要忘記在人物之間制造沖突。許多很棒的電影都在開(kāi)始部分就為電影的高潮打下基礎(chǔ)，有時(shí)甚至是在故事的最初時(shí)刻就做好準(zhǔn)備，通常這樣的處理就意味著，主人公的某種本質(zhì)特征或生活經(jīng)歷早早地就描述出來(lái)了。舉個(gè)例子，主人公在童年時(shí)代目睹與自己相依為命的父親溺水而死，從此后主人公對(duì)水有著深入骨髓的恐懼。6．人物數(shù)量將主要人物的數(shù)量限制在3個(gè)，除此之外，一個(gè)場(chǎng)景中的人物全部加起來(lái)也不要多于3個(gè)主要人物，也不要讓他們同時(shí)進(jìn)行互動(dòng)。將你的故事拿給你周?chē)娜巳z驗(yàn)一下，要確保你有一個(gè)人們想要聽(tīng)的故事。通過(guò)人們的檢驗(yàn)，你會(huì)知道故事在什么地方變得拖沓，或者在何處顯得不可信，不合邏輯。注意：構(gòu)思故事內(nèi)容的時(shí)候最好不要脫離你的認(rèn)知范圍，選擇自己最熟悉的，最能夠把握的題材。故事內(nèi)容一定要能夠吸引觀眾，引發(fā)觀眾的興趣，最好能夠引起共鳴（哀憐、同情、幽默等）。在靈感閃過(guò)的時(shí)候一定要記錄下來(lái)，否則很容易就會(huì)忘記。也可更短。^_^工作總結(jié)寫(xiě)作規(guī)范與范例辦公室文書(shū)寫(xiě)作規(guī)范與范例大全定價(jià)998優(yōu)惠價(jià)490作者編委會(huì)冊(cè)數(shù)規(guī)格全四卷+1cd檢索光盤(pán) 16開(kāi)豪華精裝出版社銀聲音像出版社XX年4月出版《辦公室文書(shū)寫(xiě)作規(guī)范與范例大全》 《辦公室文書(shū)寫(xiě)作規(guī)范與范例大全》?詳細(xì)目錄第一編 文書(shū)工作基礎(chǔ)? 第一章 文書(shū)概述? 第二章 辦公室文書(shū)工作人員的素質(zhì)修養(yǎng)? 第三章 文書(shū)寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)? 第四章 怎樣撰寫(xiě)一篇合格的公文? 第五章 公文的修改及病例分析? 第六章 公文的分類(lèi)、稿本和格式第二編 行政公文寫(xiě)作? 第一章 公文概述? 第二章 公文寫(xiě)作? 第三章 命令、指示? 第四章 決定、決議、批復(fù)? 第五章 報(bào)告、請(qǐng)示? 第六章 布告、通告、公告、函? 第七章 通知、會(huì)議記錄、會(huì)議紀(jì)要第三編 事物文書(shū)寫(xiě)作? 第一章 事物文書(shū)基本理論? 第二章 規(guī)章性文書(shū)寫(xiě)作? 第三章 安排與材料整理類(lèi)公文寫(xiě)作? 第四章 會(huì)議文件撰寫(xiě)? 第五章 傳播類(lèi)文件寫(xiě)作第四編 辦公應(yīng)用文寫(xiě)作? 第一章 專(zhuān)用書(shū)表類(lèi)文書(shū)寫(xiě)作? 第二章 專(zhuān)用信電類(lèi)文書(shū)寫(xiě)作? 第三章 社交禮儀類(lèi)文書(shū)寫(xiě)作? 第四章 其它辦公應(yīng)用文寫(xiě)作第五編 商務(wù)經(jīng)濟(jì)文書(shū)寫(xiě)作? 第一章 概述? 第二章 工商、稅務(wù)文書(shū)寫(xiě)作? 第三章 商標(biāo)與專(zhuān)利文書(shū)寫(xiě)作? 第四章 合同文書(shū)寫(xiě)作? 第五章 工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理文書(shū)寫(xiě)作? 第六章 金融文書(shū)寫(xiě)作第六編 辦公室法律文書(shū)寫(xiě)作 ? 第一章 概述? 第二章 各種法律文書(shū)寫(xiě)作 第七編 涉外文書(shū)寫(xiě)作? 第一章 概述? 第二章 涉外禮儀、交往文書(shū)寫(xiě)作 ? 第三章 涉外旅行、旅游文書(shū)寫(xiě)作 ? 第四章 外事工作、涉外科教文書(shū)寫(xiě)作 ? 第五章 涉外經(jīng)濟(jì)文書(shū)寫(xiě)作? 第六章 涉外承包、勞務(wù)文書(shū)寫(xiě)作 ? 第七章 涉外商檢、海關(guān)管理文書(shū)寫(xiě)作 ? 第八章 常用英文文書(shū)寫(xiě)作 ? 第九章 常用日文文書(shū)寫(xiě)作 第八編 辦公室文書(shū)寫(xiě)作典型范例第二篇：入團(tuán)志愿書(shū)寫(xiě)作規(guī)范及范例入團(tuán)志愿書(shū)寫(xiě)作規(guī)范及范例怎樣填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)？它是青年積極分子鄭重地向團(tuán)組織表達(dá)自己入團(tuán)志向和意愿的書(shū)面憑證。如果申請(qǐng)人不會(huì)寫(xiě)字，支部可指定一名團(tuán)員或由本人找其他團(tuán)員按照申請(qǐng)人口述代為填寫(xiě)。填寫(xiě)要忠誠(chéng)老實(shí)；入團(tuán)志愿書(shū)中本人對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)一欄，主要填寫(xiě)為什么要入團(tuán)和今后努力的方向；曾用名，指在學(xué)習(xí)和工作期間用過(guò)的名字；家庭出身，指本人生長(zhǎng)的家庭成份，凡隨父母生活長(zhǎng)大的，他們的家庭出身應(yīng)按其父母的職業(yè)來(lái)定；不是隨父母生活長(zhǎng)大的，應(yīng)按撫養(yǎng)者的成份或職業(yè)來(lái)定。重大政治問(wèn)題一般只填因敵我性質(zhì)問(wèn)題曾被殺、關(guān)、管者；何時(shí)何地參加何種團(tuán)體，是指少先隊(duì)，以及其政治、宗教團(tuán)體等；本人簡(jiǎn)歷一欄，從上小學(xué)開(kāi)始，沒(méi)有上小學(xué)的，可以從7周歲開(kāi)始；入團(tuán)介紹人意見(jiàn)一欄，由介紹人認(rèn)真負(fù)責(zé)地如實(shí)填寫(xiě)被介紹人的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作等方面的優(yōu)缺點(diǎn)和自己的意見(jiàn)；1支部大會(huì)決議一欄，由團(tuán)支部填寫(xiě)。入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)法格式入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作格式一般來(lái)講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分：標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款。如“入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)”。入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)，題目也可單獨(dú)寫(xiě)在第一頁(yè)上，字體醒目。如“敬愛(ài)的鳳城中學(xué)團(tuán)支部：”。然后，要寫(xiě)明申請(qǐng)入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由、對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)、自己的決心等。正文要從接受申請(qǐng)書(shū)的團(tuán)組織名稱(chēng)下一行空兩格處寫(xiě)起。下面我們將詳細(xì)地分析入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的具體寫(xiě)法。這一部分的內(nèi)容也要簡(jiǎn)單，無(wú)須多用筆墨，但也必須清楚明白。主要家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況，在申請(qǐng)書(shū)正文中可以簡(jiǎn)單地介紹一下，也可以不寫(xiě)，要視具體情況而定。入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫(xiě)。這里指的是專(zhuān)門(mén)較集中的對(duì)團(tuán)認(rèn)識(shí)的文字。(四)結(jié)尾申請(qǐng)書(shū)可以有結(jié)尾，也可以沒(méi)有。(五)落款落款，即要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期。它具有漫長(zhǎng)的歷史，是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為指導(dǎo)思想，是用共產(chǎn)主義教育青年的，是中國(guó)先進(jìn)青年的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的大學(xué)校。在新的長(zhǎng)征中，共青團(tuán)緊緊團(tuán)結(jié)和教育了廣大進(jìn)步青年，成為進(jìn)步青年的組織核心，協(xié)助黨加強(qiáng)對(duì)青年一代的培養(yǎng)教育，使廣大青年加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)，從1922年，中國(guó)共青團(tuán)在廣州正式成立至今，共青團(tuán)組織一直領(lǐng)導(dǎo)著廣大青年靠攏在中國(guó)共產(chǎn)黨的周?chē)?。我今后要在政治上、思想上、工作上、學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日加人中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，成為一名光榮的中國(guó)青年。申請(qǐng)人：x x xXX年3月11日范文2x x x 的入團(tuán)志愿書(shū)敬愛(ài)的團(tuán)支部：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。翻開(kāi)團(tuán)的歷史，使我深深地感受到，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是在中國(guó)共產(chǎn)黨以及毛澤東同志等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的關(guān)懷下發(fā)展壯大的，她始終站在革命斗爭(zhēng)的最前列，為黨輸送了大批無(wú)產(chǎn)階級(jí)優(yōu)秀戰(zhàn)士，有著光榮的歷史，她在繼承革命的前輩們開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面發(fā)揮了突出的作用。如果團(tuán)組織不能批準(zhǔn)我入團(tuán)，說(shuō)明我離團(tuán)的要求還有一定差距。做同學(xué)的模范。所以，我志愿加人中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。總之，自己要事事處處嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面起帶頭們用，不辜負(fù)團(tuán)組織和老師對(duì)自己的期望，做一個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員。四青年節(jié)來(lái)臨之際，我鄭重地向團(tuán)組織提出申請(qǐng)，要求加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。在這座共產(chǎn)主義的大熔爐里，培養(yǎng)了一批又一批先進(jìn)青年、偉大祖國(guó)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者，鑄造了一代又一代共產(chǎn)主義戰(zhàn)士— —黃繼光、雷鋒、張海迪式的人物。以前，我一直想加入共青團(tuán)，但我將自己同那些優(yōu)秀共青團(tuán)員比較時(shí)，就感到自己缺點(diǎn)很多，相差甚遠(yuǎn)，因而沒(méi)有勇氣提出請(qǐng)求。我衷心感謝團(tuán)組織對(duì)我的關(guān)懷和幫助。最后，我再一次請(qǐng)求團(tuán)組織接受我的入團(tuán)申請(qǐng)，我決不辜負(fù)團(tuán)組織的期望。我一定用實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取及早加入共青團(tuán),請(qǐng)考驗(yàn),勞動(dòng)積極......如果我被批準(zhǔn)了,我決心更加用心遵守團(tuán)章,執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,參加團(tuán)的工作,做名不副實(shí)的共青團(tuán)員,處處起模范作用,為四化貢獻(xiàn)力量。但我更加知道，作為新世紀(jì)的青少年都有自己的目標(biāo)和理想，也為此而去奮斗、拼搏。我從同學(xué)口中得知，共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我在初中的生活將快三年了，對(duì)自己也有一定的要求：一，要刻苦學(xué)習(xí)；二，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；三，和同學(xué)和睦相處。我已經(jīng)一步一步地向前邁進(jìn)，達(dá)到目的之后，不會(huì)對(duì)自己放松要求，還要比以前做得更加好?，F(xiàn)在可不同了，我在班上擔(dān)任宣傳委員一職。如果我被選入了，我會(huì)積極為團(tuán)作出貢獻(xiàn)。要按時(shí)完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，同時(shí)也要遵守團(tuán)章的規(guī)定，維護(hù)團(tuán)的義務(wù)。初三（8）班ｘｘｘ第三篇：工作匯報(bào)的寫(xiě)作格式及范例工作匯報(bào)是工作人員向上級(jí)匯報(bào)工作的書(shū)面材料。非重點(diǎn)少講的原則安排內(nèi)容。 ［范例參考］ 消防與安全管理工作匯報(bào) 一、12月由于新進(jìn)駐的多家企業(yè)進(jìn)行內(nèi)部裝修，在對(duì)施工的工程隊(duì)加強(qiáng)巡視檢查和提醒注意安全施工外。 二、由于服務(wù)公司與保女中隊(duì)和自行車(chē)、摩托車(chē)保管站的續(xù)約未明確，他們已多次詢(xún)問(wèn)有關(guān)的情況未有答復(fù)，原兩名車(chē)輛管理員已辭職另找工作，保管站現(xiàn)臨時(shí)招用了xx、xxx頂崗。望領(lǐng)導(dǎo)能盡快給予確立與xx保安中隊(duì)和自行車(chē)、摩托車(chē)保管站承包者xxx的關(guān)系。四、12月28日辦公室安排好xx年元旦中心節(jié)日值班表，并報(bào)送xx局辦公室、人事處和xxxx街派出所。1月3日在中心晚上值班員xxx休息一天，當(dāng)天晚上的值班工作由安全員xxx負(fù)責(zé)頂崗。5. 對(duì)新進(jìn)駐企業(yè)任命安全防火責(zé)任人。xx區(qū)保安服務(wù)公司第四篇：常見(jiàn)公文寫(xiě)作格式與范例大全常見(jiàn)公文寫(xiě)作及格式一、常用的公文種類(lèi)1. 通知。2. 報(bào)告。3. 請(qǐng)示。4. 會(huì)議紀(jì)要。5. 決議。6. 函。13. 公告。14. 決定。二、常用公文的寫(xiě)作格式我們常用公文包括：報(bào)告、請(qǐng)示、通知、規(guī)定、函。：制發(fā)機(jī)關(guān)＋事由＋報(bào)告；報(bào)告前可加“緊急”。二是事項(xiàng)：寫(xiě)工作步驟、措施、效果。：可寫(xiě)“特此報(bào)告”“專(zhuān)此報(bào)告”，后面不用任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，或“以上報(bào)告如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地、各部門(mén)執(zhí)行”，或“以上報(bào)告，請(qǐng)指示”等語(yǔ)。（二）《請(qǐng)示》寫(xiě)作要點(diǎn)：請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)的呈請(qǐng)性、期復(fù)性公文。:一是請(qǐng)示的原因：陳述情況，闡述理由，講情必要性和可能性，最后用“為此，請(qǐng)示如下”。：多用“上述意見(jiàn)，是否妥當(dāng)，請(qǐng)指示”。：一文一事；一個(gè)主送機(jī)關(guān)；逐級(jí)請(qǐng)示。通知講究時(shí)效性，是告知立即辦理、執(zhí)行或周知的事項(xiàng)。：一是通知前言：即制發(fā)通知的理由、目的、依據(jù)。二是通知主體：寫(xiě)出通知事項(xiàng)，分條列項(xiàng)，條目分明。二是在前言和主體之間，如未用“特作如下通知”作為過(guò)渡語(yǔ)，結(jié)尾可用“特此通知”結(jié)尾。(四)《規(guī)定》寫(xiě)作要點(diǎn)：規(guī)定是由機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)事業(yè)單位對(duì)某一方面工作或行為做出具體規(guī)約的文件。：一是正文的內(nèi)容通過(guò)“條”的形式表述，按順序依次排列。二是“條”的內(nèi)容較多時(shí)可分為“款”，“款”的內(nèi)容較多時(shí)可分為“項(xiàng)”。(五)《函》函的概念:函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，或者向有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)所使用的公文，平行文種。二是靈活性。：首先要注意行文簡(jiǎn)潔明確，用語(yǔ)把握分寸。至于復(fù)