【正文】 我們要以高度的政治責(zé)任感，以從嚴(yán)從實(shí)的作風(fēng)把三嚴(yán)三實(shí)要求融入學(xué)校的管理工作、教學(xué)工作，融入師生日常的學(xué)習(xí)生活中，使學(xué)習(xí)和踐行三嚴(yán)三實(shí)在全校師生中達(dá)成共識(shí)、化為自覺，為建設(shè)高水平一流大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，堅(jiān)持知行合一，學(xué)以致用，深入基層、深入群眾，在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的新形勢(shì)中不斷專注于建設(shè)自身硬實(shí)力，提高解決實(shí)際問題的能力，提高干事創(chuàng)業(yè)的真本領(lǐng)。要堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感，既扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí)又及時(shí)更新知識(shí)，既要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，又要努力提升自身人文藝術(shù)素養(yǎng)，做到知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，營(yíng)養(yǎng)均衡。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，明大德、守公德、嚴(yán)私德，誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)不息，以個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳遞正能量。要明辨各種社會(huì)思潮，牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的人生信念和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的遠(yuǎn)大理想，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成為中國(guó)特色社會(huì)主義的可靠接班人。這應(yīng)該是新時(shí)期四有好學(xué)生的題中應(yīng)有之義。全體學(xué)生要做勤學(xué)修德明辨篤實(shí)的標(biāo)兵，爭(zhēng)做四有好學(xué)生。四要做有仁愛之心的好老師。三要做有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師。二要做有道德情操的好老師。一要做有理想信念的好老師。習(xí)近平總書記指出做好老師的四條標(biāo)準(zhǔn)：要有理想信念、要有道德情操、要有扎實(shí)知識(shí)、要有仁愛之心。自覺做到敬畏人民、敬畏法紀(jì)、敬畏組織、敬畏權(quán)力，自覺做到思想上清醒，經(jīng)濟(jì)上清白，生活上清新。必須勤于履責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)，在敢于擔(dān)當(dāng)中歷練提高，在真抓實(shí)干中建功立業(yè)。積極主動(dòng)融入人民，無論什么時(shí)候和任何情況下，群眾本色不能變，群眾情懷不能淡，真正做群眾的貼心人和知心人。心中有黨，對(duì)黨忠誠(chéng)，就是要在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要按照信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)和心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒好干部標(biāo)準(zhǔn)，把三嚴(yán)三實(shí)要求作為修身之本、從政之道、成事之要，自覺融入黨性修養(yǎng)全過程，貫穿工作各方面。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做愛黨、為民、盡責(zé)、守戒的表率，爭(zhēng)做四有好干部。二、高校三嚴(yán)三實(shí)專題教育的要求三嚴(yán)三實(shí)應(yīng)該成為高校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為官的警示箴言，成為全體教職員工為師的道德規(guī)范，成為廣大青年學(xué)生為學(xué)的行為準(zhǔn)則。開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育是時(shí)代的要求，是維護(hù)黨和群眾利益的需要，是把握社會(huì)發(fā)展規(guī)律推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的需要。三嚴(yán)三實(shí)闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。三嚴(yán)三實(shí)不僅要體現(xiàn)在對(duì)黨的路線方針政策的貫徹落實(shí)上，而且要體現(xiàn)在修身做人和服務(wù)群眾上。這些都對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新的更高要求。但是，我們黨面臨的長(zhǎng)期執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)更加嚴(yán)峻，精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn)依然存在。第二篇習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。進(jìn)行教育教研，解決實(shí)際問題。多讀多寫，提高文學(xué)水平。我用愛心照亮學(xué)生前行的路，學(xué)生也用愛心促使我更加堅(jiān)定的走在教育的路上。我和幾個(gè)同學(xué)代表秘密的去醫(yī)院看望了他的父親，并再三囑咐他的父母要為我們保密。了解情況后我心里一陣酸楚，總想著我應(yīng)該做點(diǎn)什么。對(duì)待學(xué)習(xí)困難和家庭困難的同學(xué)，有班級(jí)互助小組解決實(shí)際困難，小組不能解決的交由班主任統(tǒng)一解決。我在班集體建設(shè)中，努力營(yíng)造平等、和諧、友愛的氣氛，讓每一位學(xué)生體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)的友誼，充分尊重每一位學(xué)生，讓他感受在班上的一席之地。你播下習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲。三、實(shí)實(shí)在在做老師，用愛心引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)。我以為，語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要特點(diǎn)是：不管采用什么方法，一定不能讓學(xué)生脫離文本，不能脫離對(duì)語(yǔ)言的感悟。這中間我注意不斷變換教學(xué)方法，從不一講到底，也不會(huì)總是讓學(xué)生討論。③對(duì)那些不能及時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生進(jìn)行說服教育，說明提高學(xué)習(xí)效率的重要性。我的做法是：①提前進(jìn)班。我極力避免滿堂灌的情況出現(xiàn)，因而學(xué)生上我的課一般不會(huì)感到累。上課時(shí)，我努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)思結(jié)合，教給學(xué)生閱讀課文的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣、記筆記的習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生感到困難的內(nèi)容，用什么方法降低難度。備課時(shí)，我總要這樣反復(fù)斟酌：這節(jié)課我到底應(yīng)該教給學(xué)生什么東西，哪些內(nèi)容是必須講的，哪些內(nèi)容是不用講的，哪些內(nèi)容是學(xué)生可能感到很困難的，哪些內(nèi)容可能是學(xué)生想不到的。二、實(shí)實(shí)在在做事,遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律教學(xué)，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。一位教育家曾經(jīng)說過：教師的全部工作就是為人師表。在學(xué)生面前我時(shí)刻注意自己的一言一行，從不說臟話，也從不諷刺學(xué)生。我所帶的班里有一位同學(xué)經(jīng)常早自習(xí)遲到，批評(píng)教育了之后沒有多大的效果，仍舊遲到，后來我把自己的上班情況如實(shí)地告訴他后，他深受感動(dòng)，就再也沒有遲到過。我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，乘公交車很不方便，從家到公交站臺(tái)要走十幾分鐘的路程，下了公交車還要步行十幾分鐘才能到達(dá)學(xué)校。一、嚴(yán)于律己，有高度的責(zé)任心，心里時(shí)時(shí)有學(xué)生，處處做學(xué)生表率。我作為一名青年黨員教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于三嚴(yán)三實(shí)的精辟論述，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。把開展好專題教育與貫徹落實(shí)團(tuán)十N大精神緊密結(jié)合起來，不斷使共青團(tuán)各項(xiàng)事業(yè)邁上新臺(tái)階，更好的肩負(fù)起黨交給我們的歷史使命。加強(qiáng)正面引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培樹和宣傳先進(jìn)典型，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法；同時(shí)對(duì)于推進(jìn)不力的，要給予通報(bào)，切實(shí)做好督導(dǎo)工作。六要強(qiáng)化輿論宣傳。通過開展專題教育，不斷提高團(tuán)的吸引力、凝聚力和擴(kuò)大團(tuán)的工作有效覆蓋面，推動(dòng)全省共青團(tuán)工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、再上新臺(tái)階。五要搞好統(tǒng)籌結(jié)合。要防止“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育流于形式就必須突出問題導(dǎo)向，認(rèn)真搞好調(diào)查研究，廣泛征求群眾意見，堅(jiān)決貫徹嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的要求，搞好黨性分析和自我剖析，開展批評(píng)與自我批評(píng)，深入查擺和解決存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，確保專題教育不走過場(chǎng)。各級(jí)團(tuán)干部要立足本職崗位，把“三嚴(yán)三實(shí)”的要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的各個(gè)方面，在全團(tuán)上下形成踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的良好氛圍。三要堅(jiān)持以上率下。黨委書記帶頭講專題黨課，開展專題學(xué)習(xí)研討，召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，深化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)，是開展這次專題教育的關(guān)鍵動(dòng)作，這些關(guān)鍵動(dòng)作就是我們搞好這次專題教育的重點(diǎn)。各級(jí)團(tuán)組織要搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心組織實(shí)施，確保專題教育順利開展。一要認(rèn)真謀劃安排。全省各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)干部要把中央和省委的精神領(lǐng)會(huì)好、把握好、落實(shí)好。三、在精心組織上下功夫，要科學(xué)安排、有力部署，抓緊、抓實(shí)、抓出成效今天就標(biāo)志著全省共青團(tuán)系統(tǒng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育正式啟動(dòng)了。每個(gè)人都有長(zhǎng)處，不要由于自己的長(zhǎng)處而滋生驕傲情緒，要相互尊敬、相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。我們必須以事業(yè)為重，切實(shí)把大團(tuán)結(jié)搞好，大家心往一處想、勁兒往一處使，合作共事，共同把工作推上新高度。三是要團(tuán)結(jié)、合作。二是要大度、寬容。主要做到四點(diǎn)：一是要低調(diào)、謙虛。團(tuán)干部要對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)同志們真誠(chéng)。我們必須把向上向善植入自己骨髓，讓向上向善成為自己前行的精神力量，只有這樣才能讓自己看清什么是真善美，什么是假惡丑；什么是正能量，什么是負(fù)能量。但是，在多元多樣多變之中更需要立核心、強(qiáng)主導(dǎo)，做到“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”。我們黨所倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是國(guó)家改革發(fā)展的“精神支柱”、社會(huì)良性互動(dòng)的“精神紐帶”、個(gè)人工作生活的“精神之鈣”。價(jià)值觀是人生“總開關(guān)”的重要組成部分，它體現(xiàn)世界觀、影響人生