員工培訓(xùn)計(jì)劃[推薦閱讀]與員工培訓(xùn)計(jì)劃書匯編(參考版)
2024-11-22 06:25本頁面
【正文】 。 其次，用來協(xié)調(diào)培訓(xùn)所需達(dá)成的目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的一致性∶培訓(xùn)目標(biāo)必須服從于企業(yè)目標(biāo)，這在理論上是勿庸置疑的，但在實(shí)踐中常常被遺忘。首先要確定培訓(xùn)所要達(dá)到的目標(biāo)。因此，無論從理論上的要求，還是從糾正實(shí)踐中的常見錯(cuò)誤出發(fā)，都要求我們十分重視這一步驟，不能草率對(duì)待，更不能省略。這里容易犯的幾個(gè)錯(cuò)誤是∶ ◆本身學(xué)識(shí)、眼界、經(jīng)驗(yàn)的限制； ◆對(duì)形勢(shì)的誤判； ◆不正確的假設(shè)； ◆錯(cuò)誤的推理過程等等。需要必須具體化、明確化、目標(biāo)化，這是邏輯上必不可少的環(huán)節(jié)。若對(duì)這種自信加以剖析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題出在以下幾點(diǎn)上∶一、對(duì)需要內(nèi)涵的理解∶ “我們”當(dāng)然要有“培訓(xùn)的需要”，但從效果上來講，更重要的是要有“具體培訓(xùn)什么的需要”，亦即“由需要引發(fā)的、明確的培訓(xùn)目標(biāo)”。這種過于急躁的做法往往導(dǎo)致培訓(xùn)效果的不理想。然而，許多培訓(xùn)管理者總是忽視這一環(huán)節(jié)的重要性，他們往往憑自己的感覺行事。然而，成人卻是自愿學(xué)習(xí)者，這就是說，如果他們不去學(xué)習(xí)他們應(yīng)當(dāng)學(xué)的東西，社會(huì)不會(huì)(至少是不會(huì)直接地)懲罰他們。許多人(包括管理者和教育工作者)往往拿兒童教育的那一套，移用到成人教育上面來。 ②公司人員分布一覽表 人員類別 數(shù)量 類別與范圍說明 1．公司決策層 9 公司一級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 2．公司中層管理人員 132 公司各職能部門管理骨干與管理人員 3．車間主任 26 各車間的正副主任 4．車間班組長 9
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1