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正文內(nèi)容

縣委常委組織部長工作會上的講話與縣委開展教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)講話匯編(參考版)

2024-11-22 06:03本頁面
  

【正文】 最后,衷心祝愿大家在即將到來的一年里事業(yè)有成,一帆風(fēng)順!。我們要團(tuán)結(jié)一心,腳踏實地,爭取今后取得更大的成績。在教育科研工作中,要激活評價機(jī)制,改變評價方法,使教師的積極性得以維持與提高。三是評價鞭策。凡事領(lǐng)導(dǎo)帶了頭,群眾就有勁頭!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,人人帶頭開展教育科研,帶頭上研究課,帶頭寫教學(xué)隨筆、教學(xué)故事、案例分析、研究論文,帶頭學(xué)習(xí)教育理論,撰寫學(xué)習(xí)心得。學(xué)??梢試@某一個主課題,列出幾十個備選子課題,讓教師自選課題,開展研究,撰寫論文。首先是任務(wù)驅(qū)動。目前教師專業(yè)發(fā)展是一個熱點(diǎn)問題,也是教育行政部門和校長們需要認(rèn)真研究的問題。在我省教育領(lǐng)先的南通市,他們的經(jīng)驗就是教育科研是“一把手”工程,非常值得我們借鑒。校長要成為學(xué)校開展教育科研的成功組織者。我們的教育科研應(yīng)當(dāng)立足于課堂教學(xué),各位老師要從自己的課堂入手,展開研究,一并打造“精品課”,在成為教學(xué)骨干的同時,成為教研骨干。課堂教學(xué)是教師的主要工作。如“后進(jìn)生的成因及對策”“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”等等,通過研究,既解決了實際問題,又發(fā)展了自己的專業(yè)水平。我只想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是我們開展教育科研的時候一定要以自己在教育教學(xué)實踐中所存在的突出問題和自身專業(yè)發(fā)展的實際需要為選題,通過一定的研究程序,取得研究成果,并能夠?qū)⒀芯砍晒苯幼饔糜诮逃虒W(xué)活動。因此,在一定程度上,我們只有深入屬于自己的具體教育教學(xué)場景,以校本研究作為自己開展教育科研的首選形式,才能找到解決問題的鑰匙。二、教師要以校本研究作為開展教育科研的首選形式教育科研是教師發(fā)展的理論支撐,是促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)源和動力。因此我們必須從自身教育教學(xué)面臨的實際問題中選題,從日常的教育教學(xué)中選題,從成功的教育教學(xué)經(jīng)驗中選題,從課堂實戰(zhàn)的矛盾沖突中選題。這種裝點(diǎn)門面的教科研動機(jī)實際上是功利思想在作怪,是對教育科研的本質(zhì)缺乏全面、正確的認(rèn)識所造成的。當(dāng)前教師教科研中的問題所在便是功利色彩太濃,教科研成了一部分老師生存和發(fā)展中的點(diǎn)綴,成了評定職稱中的法碼。教育科研一旦能體現(xiàn)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的價值,就會成為教師的內(nèi)在需要,教師就會產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力,并在內(nèi)驅(qū)力推動下,付諸行動,教育科研也才能真正促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展。所以我們提倡一線教師可以從教學(xué)反思入手,小中見大,搞些教育科學(xué)的研究,撰寫教育科研論文。教學(xué)反思是對自己在過去一定教育情境下教學(xué)行動及行動背后觀念合理性的追問,它始終是一種過程,是一種探究。而教育科研的外延很大,內(nèi)涵也很深,很難用幾句話講清楚。教師專業(yè)發(fā)展除了任教科目的學(xué)科知識發(fā)展之外,更重要的是教育科研知識和能力的發(fā)展。一、教師要以教育科研促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展教師是一種職業(yè),同時也應(yīng)該是一種專業(yè)。在一年的緊張、忙碌當(dāng)中,大家的收獲和體會一定很多。教育發(fā)展所要制定一個活動的具體的組織細(xì)則和評審細(xì)則,及早于網(wǎng)上發(fā)布,要讓所有的教師、教研人員心中有數(shù),早早地進(jìn)行選題、收集材料、撰寫論文,以保證論文質(zhì)量能不斷提高。這次市教科院組織的全市教育科研論文評審活動,再次為全市廣大教育工作者開展教育科研搭建了一個很好的平臺。讓我們在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,破舊立新,團(tuán)結(jié)一致,迎難而上,奮力進(jìn)取,不斷開創(chuàng)全縣組織工作新局面,為實現(xiàn)*發(fā)展、*富裕、*和諧的共同理想而努力奮斗!縣委開展教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)講話同志們:近年來,我市的教育科研工作得到了各級教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。這不僅僅是組織部門的責(zé)任,也是各基層黨委應(yīng)盡的責(zé)任。堅持以人為本,落實“三個留人”的要求,注重政治上關(guān)心,物質(zhì)上幫助,情感上溝通。做到堅持原則,按章辦事,不謀私利。做到堅持政治立場的堅定性,服務(wù)大局的自覺性,組織工作的原則性,改革創(chuàng)新的敏銳性和抵制歪風(fēng)邪氣的戰(zhàn)斗性。公道正派,廉潔清正,嚴(yán)于律己,率先垂范,是每個組工干部必須恪守的職業(yè)道德,也是提高自身素質(zhì)的基本要求。加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、科技、法律、歷史等方面知識的學(xué)習(xí),拓寬知識面,提高綜合素質(zhì),成為復(fù)合型人才。努力學(xué)習(xí)組織工作的理論和業(yè)務(wù)知識,每個組工干部都要努力成為黨建工作的專家,干部工作的行家,成為組織工作、干部工作的“活字典”、業(yè)務(wù)通。組織部是政治機(jī)關(guān),組工干部必須在政治上更強(qiáng)、更堅定。按照省委提出的“三服務(wù)”、“兩滿意”要求,結(jié)合正在開展的“大興五種風(fēng)氣,爭創(chuàng)三個一流”主題實踐活動,不斷提升組織部門和組工干部隊伍建設(shè)的整體水平。在做好“五項工程”的同時,要嚴(yán)把黨員入口關(guān),重點(diǎn)做好生產(chǎn)一線黨員的發(fā)展工作,確保發(fā)展黨員的質(zhì)量;對組織工作中出現(xiàn)的新情況、新問題要進(jìn)行廣泛深入的調(diào)查研究;適時成立*縣黨的建設(shè)學(xué)會,加強(qiáng)黨的建設(shè)理論研究工作。力爭實現(xiàn)30人以上的“兩新”黨組織覆蓋率達(dá)到40 %以上,規(guī)模以上企業(yè)黨組織覆蓋率達(dá)到 100 %。今年,縣委將成立新經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織黨建工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)委
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