縣委干部紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)講話與縣委開(kāi)展教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)講話匯編(參考版)
2024-11-22 05:14本頁(yè)面
【正文】 新的一年就要來(lái)臨。學(xué)校要發(fā)動(dòng)全體教師，評(píng)比優(yōu)秀隨筆、案例、故事、論文，并表彰獎(jiǎng)勵(lì)！同志們，今天的會(huì)議時(shí)間短，內(nèi)容多，下面大家還要聽(tīng)專家的學(xué)術(shù)報(bào)告，這可以幫助我們進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)教育科研的認(rèn)識(shí)，以后的任務(wù)就是如何一一落實(shí)。評(píng)價(jià)具有導(dǎo)向、鞭策功能。所有這些，都可以直接影響教師的行為變化。其次是榜樣激勵(lì)。一方面要給教師“下達(dá)”研究任務(wù)，進(jìn)行推動(dòng)，同時(shí)讓教師自定任務(wù)，使教師產(chǎn)生真正的內(nèi)驅(qū)力。問(wèn)題是學(xué)校和教育行政部門如何引領(lǐng)廣大教師積極從事教育科研，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展？作為校長(zhǎng)，要抓好學(xué)校的教育科研，需要做的工作很多，我只提一點(diǎn)建議：就是學(xué)校要建立教育科研的動(dòng)力機(jī)制，通過(guò)評(píng)定并獎(jiǎng)勵(lì)教育科研先進(jìn)個(gè)人、教育科研優(yōu)秀成果，在全校營(yíng)造濃厚的“科研興教”氛圍?！耙话咽帧笨倲埲?、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整合各方面的力量，保證教育科研的正常運(yùn)行。教育改革的實(shí)踐告訴我們，一校之長(zhǎng)必須要有強(qiáng)烈的教育科研意識(shí)，以教育科研為依托，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校改革與發(fā)展中的理性導(dǎo)向作用，要通過(guò)教育科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)教師發(fā)展。三、學(xué)校要建立教育科研的動(dòng)力機(jī)制今天來(lái)開(kāi)會(huì)的還有不少校長(zhǎng)。每一位教師都希望自己能勝任教學(xué)工作，做一位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、社會(huì)認(rèn)可的好教師！怎樣滿足自己的這種需求？唯有教育科研。還有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的，就是教育科研要立足于課堂。由于解決的問(wèn)題是我們身邊的問(wèn)題，自然成了我們的“內(nèi)在需求”，會(huì)全身心投入！選題乍一看，似乎并不顯眼，但它卻是我們每一位老師普遍關(guān)注的問(wèn)題，解決這些問(wèn)題同樣“價(jià)值連城”。什么是校本教研，不需要我多說(shuō)。我我們每一個(gè)人的教育實(shí)踐活動(dòng)都是具體的、獨(dú)特的、不可替代的，所具有的復(fù)雜性是其他人的經(jīng)驗(yàn)不能說(shuō)明的，是理論所不能充分驗(yàn)證、詮釋的。只有這樣，才能生成先進(jìn)的教育思想，精湛的教學(xué)藝術(shù)，才體現(xiàn)教育科研真正的價(jià)值。教師開(kāi)展教育科研的根本目的是為了提高自身的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。老師們?yōu)槁毞Q、晉級(jí)所左右而匆忙寫(xiě)作，華而不實(shí)論文成果浪費(fèi)人財(cái)物。這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，各位老師在教育科研的動(dòng)機(jī)上，一定要克服功利思想。當(dāng)然，在一般人眼里，搞教育科研是枯燥無(wú)味的，是寂寞的事業(yè)，但如果當(dāng)我們能在教育科研中享受生命的樂(lè)趣并自覺(jué)成為人生歷程中的一
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